建設學習型單位是推動學習型社會建設的有效形式，是一項系統工程。從近幾年建設的情況來看，取得了一定成效，但存在的困難和問題仍然較多，實施難度較大，要使建設取得實效，必須多策并舉、多管齊下，采取靈活多樣的方式開展工作。
一要廣泛宣傳，營造建設學習型單位的良好氛圍。要著重宣傳建設學習型單位的深刻內涵和重大意義，不斷提高干部職工對建設學習型單位的重要性和必要性的認識、先進性和廣泛性的認識，使大家真正認識到建設學習型單位是管理方式的重大變革，是組織管理理論的重大創新，深刻領悟建設學習型單位理論的真諦，實現由被動學習向自覺學習的轉變，自覺學習向終身學習的轉變，為建設活動提供不竭的動力。
二要更新觀念，發揮領導干部在學習中的示范帶頭作用。領導干部要在建設學習型單位中以身作責，率先垂范，要求單位成員學習的，領導干部要先學一步；要求成員掌握的，領導干部要首先掌握。同時，領導干部要帶頭轉換角色，率先推行新的管理理念，不能單純依靠行政權力，通過控制機制來領導全體成員開展工作，而要通過自身的表率和示范，以自己淵博的知識和人格魅力來感召和影響他人，從而極大地調動全體成員的積極性，發揮單位的整體潛能。
三要健全制度，保障創建活動的順利開展。健全制度是建設學習型單位的必要措施，尤其是在建設的初期，全員學習、終身學習的理念還沒有成為大家的自覺行為，更需要一系列規章制度加以引導和約束。要建立健全學習制度，包括中心組學習制度、黨員學習制度、一般職工學習制度等等。要建立健全激勵機制，把干部職工的學習好壞與本人的獎懲、升降、評聘掛鉤。要制定人才開發培養計劃和干部隊伍的教育培訓規劃，充分利用教育資源，建立教育培訓的長效機制，為建設學習型單位提供可靠保證。
四要循序漸進，精心設計創建活動載體。建設學習型單位是一個長期的動態過程，不可能一蹴而就，要循序漸進、穩步推進。在開始階段實行強制性學習，完全按照單位的規定學習，用制度來保證。在這個過程中，要精心設計多層次、寬領域、有實效的活動載體，增強學習的感召力和吸引力。要廣泛開展學法律、學電腦、學外語、學科技知識等活動，通過上黨課、聽講座、經驗交流等多種形式，把活動推向深入，最終使單位每個成員養成激勵性學習、習慣性學習、理想性學習的良好學習習慣。
五要有機融合，推進各項創建活動深入開展。建設學習型單位，應該強調與單位各項活動有機融合。目前應著重抓好四方面的融合：一是與學習黨的各項方針政策和重大理論有機融合，做到思想政治學習和業務知識學習兩不誤。二是與開展單位效能建設有機融合，從人的素質、工作能力、工作環境等方面營造良好的氛圍。三是與創建文明單位有機融合，將其作為精神文明建設的有效載體和有力措施。四是與單位的各項業務工作有機融合，理論聯系實際，實踐豐富理論，做到知行結合，求真務實，不斷增強單位的持續創新能力。(作者單位：秦州區委宣傳部)
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