三、加強領導，周密安排，務求紀律作風集中教育整頓活動取得實效
一要切實加強組織領導。為了加強對全區開展黨員干部紀律作風集中教育整頓活動的領導，區上成立了領導小組及其辦公室，負責對教育活動的組織、協調、指導、檢查等工作，各單位也要成立相應的工作機構，制定切實可行的工作計劃，真正做到每一項工作都安排到位，每一個環節都嚴格要求，確保教育活動達到預期效果。各級黨組織要切實負起責任，堅持一級抓一級，一級帶一級，層層抓好落實，對本單位、本部門、本行業開展的教育活動要勤檢查，勤指導，抓難點、抓弱點、抓關鍵，認真扎實地搞好這次集中整頓教育活動。
二要嚴格把握活動要求。各單位要按照區上的整體安排部署，在開展集中教育整頓活動中，做到嚴要求，高標準，不圖形式，不走過場，堅持從實際出發，安排工作要實，開展工作要實，督查工作要實，實實在在地解決一些突出問題。要堅持正面教育、自我教育、警示教育的原則，采取多種形式，教育廣大干部明確這次活動的目的、意義，增強自我教育、自我管理、自我提高的意識。要進一步嚴明工作紀律，切實加大監督力度，對不作為、慢作為、亂作為的人和事，嚴格按照“三個文件”、“三項紀律”進行嚴肅處理和責任追究。
三要進一步加強督促檢查。區四大組織領導要結合自己分管工作和所包的鄉鎮街道、聯系的部門，督促檢查，協調指導。教育活動領導小組辦公室要全面掌握工作動態，采取定期與不定期相結合、明查與暗訪相結合的辦法，對教育活動的每個階段、每個環節嚴格把關，加強指導，特別是對窗口服務部門、執法執紀部門和涉及人、財、物管理的重點部門的黨員干部，要嚴格監督、嚴格管理、嚴格教育，確保紀律作風集中教育整頓活動取得成效。
四要完善紀律作風建設的長效機制。紀律作風建設是一項長期的任務，集中教育整頓只是階段性的，不能一蹴而就地解決所有問題，必須把總體要求同階段性目標有機結合起來，建立紀律作風建設的長效機制，不斷鞏固和擴大集中教育整頓成果。各單位都要通過教育活動，結合貫徹落實“三個文件”，嚴格執行“三項紀律”，進一步建立健全本單位、本系統內部作風建設和加強管理的規章制度，堅持用制度管人，用制度規范從政行為、用權行為、服務行為。要逐項工作、逐個崗位制定好目標責任、考核獎懲和責任追究體系，真正做到崗位責任具體化、工作程序簡捷化、監督考核嚴格化，確保各項工作落到實處。
五要正確處理開展活動與當前工作的關系。當前，我們正處于做好災后重建工作，確保全年任務完成的關鍵時期，工作頭緒多，任務重。我們一定要處理好開展黨員干部紀律作風集中教育整頓活動和當前各項工作的關系，切實做到“兩手抓、兩促進、兩不誤”。各鄉鎮、街道和區直各部門要堅持以紀律作風集中教育整頓活動促進各項工作，用工作成效來檢驗紀律作風整頓活動的成果，切實把紀律作風整頓的成果轉化為實際行動，落實到當前和今后的各項工作中去，使之成為推動全區經濟社會發展的強大動力。
同志們，做好災后重建工作，完成今年的各項工作任務，工作繁重，任務艱巨，我們一定要以這次黨員干部紀律作風集中教育整頓活動為契機，以更加飽滿的熱情、更加有力的措施、更加扎實的作風，開拓進取，扎實工作，努力開創全區各項工作新局面！
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