2022年，張家川縣教育系統在縣委、縣政府和上級主管部門的正確領導和指導下，認真實施“教育強縣”戰略，聚焦“幼有善育、學有優教”工作目標，對標縣政府工作報告和全縣教育年度工作重點任務，本著“結合實際、創新舉措、全面落實”的原則，深化教育改革，強化教育管理，改善辦學條件，提高教育質量，實現了教育事業健康協調可持續發展。
強化黨建引領，落實管黨治黨工作責任
堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，積極開展組織生活和學習交流，抓細抓實“三會一課”“主題黨日”，提升了黨員教師的政治理論水平。始終把抓基層黨建工作擺在突出位置，完善細化學校黨建14項制度，研究制定下發《2022年全縣教育系統黨建工作要點》等一攬子文件。打造2個市級黨建示范點，培養發展預備黨員20人，按期轉正29人。深入落實中小學校黨組織領導的校長負責制，為黨員較少的基層學校和民辦幼兒園選派黨建指導員33人，新升格成立了縣一中等6個黨總支，調整任命14個黨組織書記、校長，建強9個思政課名師工作室，不斷提升學校黨支部標準化水平。嚴格按照“三重一大”決策制度落實各項工作，規范管理人事、招生、財務、工程招標等重大事項，保證決策執行合法合規。從嚴從重處置師德失范行為，給予黨政紀處分15人，調查答復網絡留言80條，辦結各類轉辦信訪件35件，有效整改各級反饋的問題，全系統政風行風持續向好。
銜接鄉村振興，鞏固拓展教育脫貧成果
緊盯“兩不愁三保障”底線性脫貧目標，堅決杜絕和防止出現新的輟學學生，借助甘肅省中小學生學籍和控輟保學動態監測管理系統，對在校學生出勤和異動情況進行實時監控，做到早發現、早干預、早幫扶，妥善安置送教上門103人、隨班就讀298人、特教學校就讀36人。完善家庭困難學生幫扶制度，春季學期給部分偏遠山區學校208名困難學生發放價值12萬余元的學習和生活用品。制定印發《張家川縣義務教育階段學生動態監測管理辦法》（張教發〔2022〕73號）。聚焦“義務教育有保障”底線，除30名身體原因不具備學習條件外，適齡學生就讀狀態良好，實現社會層面動態清零目標。與公安、扶貧、殘聯等部門組成的聯合比對機制，加強中小學學籍信息系統建設、管理與監測。把義務教育控輟保學納入教育管理綜合目標考核，常態化開展義務教育控輟保學工作。
優化資源配置，教育教學質量穩步提升
一是學前教育“普惠發展”顯著提升。實施《張家川縣學前教育三年行動計劃》，鄉鎮中心幼兒園和有實際需求的行政村學前教育全覆蓋，學前三年毛入園率提高到93.8%。圍繞學前教育普及普惠目標，完善了學前教育公共服務體系，制定《張家川縣城鄉幼兒園總體布局規劃》，實施學前教育建設項目5個，總投資2252萬元，西城幼兒園一期工程主體已封頂，二期工程主體施工。縣三幼、四幼正在申報甘肅省一類幼兒園。
二是義務教育“優質均衡”初顯成效。九年義務教育鞏固率99.7%，義務教育階段三類殘疾兒童入學率達到95.8%，在鞏固義務教育基本均衡發展成果上，提前謀劃義務教育優質均衡發展藍圖，建立健全縣域義務教育基本均衡發展長效機制，堵漏洞、補短板堅決防止不均衡的反彈，堅決防止基本均衡發展指標下滑。準確把握縣域義務教育優質均衡發展的標準要求，科學制定縣域義務教育優質均衡發展規劃，按年度計劃分步驟分階段推進。
三是普通高中“特色多元”態勢良好。通過普通高中改善辦學條件建設項目，縣二中、縣職中基礎設施建設得到提升，基本滿足全縣初中畢業生接受高中階段教育的需求。根據教育部《普通高中學校辦學質量評價指南》和新高考改革的相關要求，各高中校加強高三年級管理，充實高三級教師隊伍，強化高三級學生訓練。今年高考本科上線1078人，“雙一流高校”錄取人數凈增12人，重點本科上線人數再創歷史新高。
四是職業教育“提質培優”多點突破。縣職教中心擴容土地35畝，引進名校長1名，充分利用“技能甘肅”發展平臺，提升職業教育辦學活力，持續加強職教中心精品專業、師資隊伍建設，中職畢業生、三校生升學率逐年提高。
五是特殊教育“同步發展”機制完善。為特教學校購置23萬元的教學設備，將特殊教育納入義務教育體系，實行統一規劃，統一領導，統一管理，把殘疾兒童接受義務教育列入學校工作責任目標，推進了全縣特殊教育事業的持續健康發展。
激發內生動力，教師隊伍素質不斷提升
將學習和宣傳《教育法》《教師法》《中小學教師職業道德》等貫穿于教育教學始終，增強教師履職的自覺性和責任性。優化教師隊伍結構，交流提拔校長13名，選派25名城區骨干教師支教農村學校，引進急需緊缺人才20名，招錄“特崗”教師40名，為城區11所學校遴選教師75名。扎實開展教師繼續教育，對新入職教師進行專題培訓，對在崗教師開展公修課和專業課培訓4480人（次），教師資格認定332人。組織開展創優評優活動，評選特級教師2名，縣學科帶頭人25名，縣骨干100名。積極為教師提供交流展示平臺，推送市級優質課12節，評選甘肅智慧云平臺微課99節、課堂實錄創新案例（課件）56節。引導教師積極開展教育教學研究，省級十四五規劃課題通過29項，雙減課題2項，思政專項課題2項，市級課題17項。提高班主任津貼標準，幼兒園和小學350元/月，初中380元/月，高中450元/月。邀請天津市濱海新區4名教育專家，分別在縣一中等4個培訓點為450名中小學校長、中層管理人員和骨干教師開展東西部教育科研交流訪學專題講座。
落實立德樹人，全面提升學生核心素養
制定出臺《張家川縣進一步加強學校校園文化建設的實施意見》等文件，全力推進社會主義核心價值觀進學校、進課堂、進頭腦，引導青少年從小聽黨話、感黨恩、跟黨走，切實提高青少年的思想道德水平。堅持“五育并舉”，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀等興趣小組和社團活動，積極組織開展各類文體活動，提升學生的藝術素養。深入開展“三個離不開”、“五個認同”主題宣傳教育，推動黨的民族理論、政策和法律法規進校園、進課堂、進頭腦，鑄牢了各族師生的中華民族共同體意識。深入參與省級文明縣創建活動，創建省市級“文明校園”41所，成功舉辦張家川縣教育系統迎新春暨書香張家川全民閱讀活動文藝晚會，2022年“縣長杯”張家川青少年校園足球聯賽，張家川縣首屆中小學創客編程人工智能大賽，并推選50名學生參加天水市第二屆創客大賽，有效促進了“雙減”工作落地生效。
圍繞質量提升，督導調研同步雙向發力
成立教育督導體制機制改革領導小組，調整張家川縣人民政府教育督導委員會組織機構，聘任專兼職督學111名，劃分督學責任區4個，對考核排名靠后的馬鹿中學等4所學校實施掛牌進駐督導，形成以專帶兼、以點帶面的網格化督導管理體系。按期啟動2022年國家義務教育質量監測工作，圓滿完成對8所初中和15所小學的語文、藝術、英語等學科的質量監測工作。開展“雙減”“五項管理”專項督導，重點破解中小學生沉迷手機游戲問題。開展普通高校招生志愿填報公益服務活動，解決考生、家長最關心的問題，打通服務群眾“最后一公里”，切實提高人民群眾的獲得感、幸福感。按期召開高考備考和中考備考會議，組織召開全縣教學工作專題研討會，高、初、小考試質量分析會。組織開展中小學及幼兒園教師教學技能競賽評選活動，參與人數292人，營造“以研促教、以研提校”的教研氛圍，推動全縣教育質量整體提升。
聚焦民生工程，加快實施重點教育項目
全面實施西城教育園區等項目39個，新增學位5400個，新建、改建校舍48445平方米，新建運動場26850平方米、圍墻405米、護坡2453立方米、硬化校園9584平方米，完善其他配套設施1227萬元，購置設備467萬元。土建項目開工29個，完成設備購置10項，完成縣一中等5所學校圖書館示范工程。積極落實各項惠民政策，春季學期，為1.2萬名幼兒免除保教費666.6305萬元；義務教育學校發放生活補助430.23125萬元；為2000名普通高中生發放國家助學金200萬元，為949名高中生免學費39.7194萬元；1367名中職生享受國家助學金136.7萬元，為1777名中職生免學費186.7萬元，為421名高職生補助學費和書本費資金105.25萬元。學校采取食堂和企業供餐模式相結合的方式，落實農村義務教育營養改善計劃膳食補助資金2580萬元，覆蓋220所農村義務教育學校，受益學生25541人。
突出預防為主，全面筑牢校園安全防線
堅持保障師生生命安全和身體健康的“底線思維”，召開教育系統疫情防控調度會議10次，傳達各級會議精神，制定下發《張家川縣教育局關于做好2022年春季學期開學疫情防控工作的通知》。按照《新型冠狀病毒肺炎疫情防控方案（第九版）》和《關于進一步優化新冠肺炎疫情防控措施科學精準做好防控工作的通知》要求，全面貫徹落實二十條優化措施科學精準做好校園疫情防控工作，督促完成疫苗接種工作。建立校園疫情防控“四包”工作機制和部門聯動機制，完善“三案九制”，嚴格執行“五個一律”，動態排摸師生動向，實行錯峰、錯時、錯區域開學和上下學。與各校簽訂安全管理目標責任書，全面推進校園安全巡查、網絡化管理和包抓機制。緊盯疫情防控、校舍建筑、食品衛生、消防安全等各方面，開展安全隱患排查整治，形成安全風險隱患清單，落實防范管控措施。
（來源：張家川縣融媒體中心 轉載：陶靜） |
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