張家川回族自治縣是天水市最后一個實現“兩基”的縣，和天水第一個實現“兩基”的秦州區相差了整整9年。學校基礎設施滯后，一度成為教育發展的“硬傷”。2011年，張家川縣委、縣政府提出了3年大發展的優質教育資源提升行動，開展教育“8+2”工程的實施，2012年完成縣城內高中、初中、小學和幼兒園的標準化建設；2013年完成鄉鎮初中的標準化建設；2014年完成鄉鎮中心小學的標準化建設，讓張家川縣教育3年跑出10年的速度。
【輝煌阿陽】張家川小工程彰顯教育投入大手筆
——張家川縣實施“8+2”工程助推教育發展紀實
（縣一中操場）
4月下旬，記者隨中央和省級媒體采訪團來到了張家川回族自治縣，在縣城不遠的阿陽初級中學施工現場，工人們正加緊鋪設塑膠操場。這所新建的占地面積超過百畝的標準化中學，將在今年秋季正式迎接新生的到來。
2011年以來，張家川縣財政共專項安排1.544億元，對城區的八所中小學、幼兒園進行標準化建設；同時，投資7154萬元在縣城東郊新建一所標準化獨立初中、投資2000萬元在新民小區新建一所標準化幼兒園；這一系列教育建設項目簡稱城區學校標準化建設“8+2”工程，也是教育三年大發展戰略走出的第一步。
張家川縣借助“8+2”工程，先后對縣一中、新建小學、張川鎮中、張川鎮東街小學、張川鎮西關小學、張川鎮東關小學、縣第一幼兒園和龍山鎮西街小學等8所城區中小學校的校園及配套實施進行標準化建設；同時，爭取項目在縣城新建一所標準化的初級中學和一所幼兒園。這些項目主要包括修建圖書館、師生食堂、塑膠操場、水沖式廁所、室外管網改造以及學校的綠化、美化、亮化等工程。
“走進這阿陽城，人人都會夸學校寬敞明亮的教室、花香樹綠的校園……”。該校校長楊春茂這樣說。
張家川縣新建小學正是在這樣的大背景下得到了快速發展。嶄新的教學樓、漂亮的校門、硬化的操場、寬闊的校園，現在的張家川縣新建小學讓人眼前一亮。
（張家川鎮中學）
家長滿意度提高了
學校父母對子女的期望都很高，很希望學校能提供更好地學習條件。隨著學校各項設施逐漸完善，在家長會的問卷調查中，家長們對學校的滿意度由原來的不足80%提高到了98%，我們的工作得到了肯定。”楊春茂高興地說。
張家川縣張川鎮中學的前身是張家川縣第一高級中學，由于校舍的陳舊，設施的短缺，環境的不如意等因素的影響，縣上斥資8000多萬元實施了整體搬遷，舊攤子留給了張川鎮中學。
該校校長馬正榮說，當初搬進張家川縣一中舊址的時候，各種條件太差了，校門年久失修，操場坑洼不平，食堂窄小破舊，周邊還有70年代分配給教師的破舊家屬院，尤其是教師工作有情緒，學生安全無保障，正常教育教學工作都受到阻礙。“8+2”工程有如一場久旱的甘霖，讓這所學校走出了困境，走上了發展的快車道。
經過將近一年的改造建設，如今的校門寬敞明亮、教學樓和辦公樓粉刷一新、嶄新的學生宿舍樓和學生食堂錯落有致，處于教學樓和辦公樓之間的原圖書館危樓和周邊的家屬院得以拆除，代之而起的是學生廣場、噴泉、回廊等各色建筑及各類名貴樹木。尤其是教學區一側的將近2000個平米的操場全部硬化，塑膠跑道、人工草坪、籃球場、乒乓球臺等擺布科學……站在教學樓上向下眺望，操場宏大寬闊，滿眼綠意，心情頓覺舒暢。
（新建小學）
“有學上”向“上好學”的轉變
“學校原來水路不通，一到下雨天，操場是整個學校的蓄水池，早操、課間操以及體育課根本無法開展，如果是一場大雨的話，甚至要持續好幾周。現在的操場，到處可見師生活動的身影，早晨是學生讀書的圣地，課余是師生活動的樂園。”馬正榮介紹說。
目前，“8+2”工程除了阿陽中學和新民幼兒園正在建設外，其余工程全面竣工并投入使用，總投資達到2600多萬元。城區校舍建筑面積由原來的4.2萬多平方米增加到現在的6.3萬多平方米，城區學生人數由2009年前的11328人增加到12597人，占全縣在校學生總數的18.9%，生均校舍面積由4.04平方米增加到5.14平方米。
據該張家川縣教體局局長妥興旺介紹，促進教育均衡發展，就要加大教育事業投入，努力改善辦學條件，推進學校標準化建設，實現城鄉學生“有學上”向“上好學”的轉變。“8+2”工程的實施，徹底改善了城區學校的辦學條件，打造了優質教育資源。
如今，張家川縣一座座花園式的學校分布均勻，一幢幢別致美觀的教學樓排列整齊，一間間寬敞整潔的多媒體教室寬敞明亮，校舍建設項目遍地開花，形成了領導重視教育、社會關心教育、家長支持教育、教師奉獻教育的可喜局面，張家川縣教育走出了重教興教的好路子。 |
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