有這樣一座城，它是絲綢要道、伏羲大地，是中華民族的重要發祥地之一，是中國歷史文化名城。天水，因“天河注水”的傳說而得名，位于甘肅省的東南部，地處秦嶺西段、渭水中游。
天水，風光秀麗，名勝古跡眾多，素有“隴上江南”之美譽。以五千年文化為歷史導向，深厚的文化底蘊熏陶著天水大地，多種自然、歷史人文景觀在此孕育。在這里，讓我們一起探尋絲綢要道之奇，一解天水文化之謎。
【研學特色】
1.伏羲文化、大地灣文化、先秦文化、三國文化、石窟文化五大深厚文化伴你左右。
2.行走羲皇大道，品讀伏羲文化。
3.追尋人防工程，探索紅色歷史。
4.探尋采訪線上的故事，體驗做記者的充實一天。
5.探索天水地域民俗文化，享受舌尖上的美食快樂。
6.我是閃亮小主播，“零距離”捕捉鏡頭美好瞬間。
【五大研學主題】
（壹）伏羲始祖文化研學之旅
伏羲文化作為中華民族的本源文化和優秀傳統文化，組織以研究伏羲文化為目標的研學之旅，深入伏羲廟景點游覽，開展以伏羲文化為主的研討和知識梳理，引導中小學生參與研究、宣傳伏羲文化，增強廣大青少年的民族自豪感。
（貳）天水古城民俗文化之旅
通過對胡氏民居、南北宅子、天水西關古城的參觀游覽，了解中國古建筑的特點，了解皮影、絲毯、刺繡、竹編、麻鞋制作等非遺文化，了解天水古城建城歷史、地域文化特色、當地美食知識，體驗傳統手工藝制作，樹立熱愛天水、建設天水的家鄉情懷，增強青少年對民族傳統文化的熱愛，增強文化自信。
（叁）人防工程體驗之旅
天水市人防工程宣教體驗基地通過圖文、多媒體和部分人防工程專用設備等實物展示，再現了從“深挖洞、廣積糧、不稱霸”開始到改革開放以來人防工程建設發展的歷程。
（肆）小記者職業體驗之旅
通過社會實踐帶領小記者發現更大的世界，開闊視野、增長見識，為小記者們搭建一個圓夢舞臺，探尋作為一名記者背后的故事，來一場充滿樂趣的職業體驗。
（伍）我是電視主持人職業體驗之旅
“傳媒人傳媒魂”穿梭在主播、主持人、攝影師的天水電視臺媒體人行列里，學習新聞采訪、化身神秘主持人報道身邊趣事，體驗不同職業的日常工作，提高青少年的社會實踐能力和勞動技能。
【研學地點】
NO.1
【伏羲廟】天水是中華人文始祖伏羲故里，天水伏羲廟始建于明成化年間，是一座保存完整、規模宏大的祭祀伏羲氏的宗廟建筑群。廟內四院相套，牌樓挺立，宏闊幽深，古柏蒼郁。
【天水市博物館】文物陳列以“文化天水”為主線，包括了序廳、通史陳列和館藏碑拓、瓷器、彩陶、青銅器、隋唐圍屏石榻、宋墓復原等8個陳列。穿越時空隧道，沿著歷史長河，追根溯源、感知肇啟文明的伏羲文化，了解這座以八千年春秋書寫的歷史文化古城。
NO.2
【南北宅子】天水民俗博物館已有400多年的歷史。古宅的建筑布局、結構形制、屋頂脊飾、磚木雕刻等等。了解古建筑、古民居、古家具、傳統民俗方面的知識，了解皮影的起源、表演、制作工序、造型特征，帶領青少年通過現場教學的方式開展皮影制作。
NO.3
【天水西關古城】西北地區現存規模較大和保存較完整的明清時期居民院落群，區域內有眾多的明、清時代和民國時期的建筑遺存。內有天水名城博物館、榮氏福新天水辦事處、漢將軍府、民族團結記憶館、絲毯非遺博物館、葛霽云故居，張俊府、趙氏祠堂、玄奘行館等文化展館，游覽文創一條街（兩把刷子雕漆、趙氏泥人、關峽竹編、麥積山人參、漢服館、大漠行麻鞋、石頭畫等）。
NO.4
【人防宣教體驗館】天水市人防宣教體驗館由國防教育展廳、人防教育展廳和民防教育展廳三個主題展廳組成，設置了模型展示、防空武器互動游戲、地震小屋、傾斜小屋、空隙隧道、模擬應急指揮中心、3D影院、知識問答等多個環節，讓孩子們親身體驗、進一步增強人防意識。
NO.5
【天水日報社】從天水出版的第一張報紙，到如今方便快捷的新媒體運作，走進天水日報社，探尋報社發展歷程，探訪記者身后的采訪故事，增強職業認知感與認同感，體驗作為記者充實的一天。
NO.6
【天水廣播電視臺】頻道專業化、節目特色化，多個綜合板塊節目。在這里有新聞、評論、社教、外宣等多個骨干節目，特色鮮明的節目安排，結構科學的媒體平臺，零距離接觸，體驗不一樣的精彩。
【研學課堂】
第一課：穿梭千年尋文化
①課程：弘揚伏羲文化，了解人類起源史，追思華夏民族遙遠輝煌的歷史。
②研學活動：體驗伏羲廟祭祖大典，緬懷始祖恩澤。
第二課：民間民俗探瑰寶
①課程：隴上民居，參觀天水南北宅子，了解南北宅子的歷史文化。
②研學活動：營員穿越古今，根據一條時間主線索，搜集院內藏寶圖，解答曾經的故事溯源。
第三課：美食古街逛一逛
①課程：參觀古城智慧運維中心，體驗”智慧”古城。去寓園學習杜甫詩作，體驗古人吟詩作賦。參觀榮氏福新天水辦事處，了解天水工業化進程和面粉廠的發展歷程。
②研學活動：即興創作人生的第一首詩，暢游在古城老街的美味小吃中。
第四課：追尋人防工程
①課程：走進天水市人防宣教體驗館，現場體驗科技與娛樂的互動。
②研學活動：人防知識大比拼，在競技中學習人防知識，參與有獎知識問答，斬獲人防小英雄稱號，拉響警報，緬懷先烈。
第五課：尋訪線上的故事
①課程：采訪是一種抵達，在這個尋訪路上，用文字記錄、用眼睛觀察。
②研學活動：探尋報紙發展歷程，訓練基礎技能寫作，跟隨名編輯、記者學習新聞寫作。
第六課：我是閃亮小主播
①課程：主持是一種風格，也是夢開始的地方，身臨其境的體驗作為一名小主播的工作日常。
②研學活動：錄制屬于你自己的獨家專訪，走進演播廳學習拍攝錄制視頻知識，在專屬鏡頭下勇敢表達你的夢想。
（新聞來源：天水市文化和旅游局 轉載：李俊鋒） |
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