為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述和對(duì)甘肅的重要指示精神，進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)，全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，推動(dòng)新時(shí)代民族工作高質(zhì)量發(fā)展，結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立100周年黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，按照《天水市創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市領(lǐng)導(dǎo)小組2021年工作要點(diǎn)》安排，近期，天水市創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)出征文啟事，面向社會(huì)各界人士開展以“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，征集的作品內(nèi)容要求反映我市各民族群眾在鑄牢中華民族共同體意識(shí)、構(gòu)建共有精神家園，傳承弘揚(yáng)伏羲文化的歷史進(jìn)程中，情感相連、文化交流、心靈共鳴、團(tuán)結(jié)互助的真實(shí)故事；我市各縣區(qū)縣志中關(guān)于民族團(tuán)結(jié)、互助、交流、融合的歷史故事；中國共產(chǎn)黨的歷史上、尤其是天水市黨的歷史上民族團(tuán)結(jié)的歷史故事；關(guān)于我市以傳承和弘揚(yáng)伏羲文化促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的散文、人物傳記、短篇小說、詩歌等文學(xué)作品；以反映我市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步真實(shí)故事為內(nèi)容的微視頻、微電影等抖音、快手宣傳作品。截止目前，已經(jīng)征集到作品400余篇。從今天開始，天水市創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將在“天水在線”上登載征集到的部分好故事，以饗讀者。
民族團(tuán)結(jié)一家親
麥積區(qū)馬跑泉中心學(xué)校五年級(jí)二班 黃潤豪
我叫黃潤豪，是一個(gè)回族小男孩，家住在馬跑泉鎮(zhèn)南巷子，那里聚居著許多回漢人家。我在馬跑泉中心小學(xué)念書，我們學(xué)校不僅有眾多的漢族老師、同學(xué)，還有很多我的回族同胞，甚至還有滿族、土家族老師、同學(xué)。大家在一起，相處的其樂融融，你看了一定很向往吧。
就拿我們班來說吧，63個(gè)同學(xué)，三個(gè)回族，那就是我、黃潤嫻和趙子瑄，我們都住在馬跑泉南巷子。聽奶奶說：“很久很久以前，我們就在這兒居住了，可以說和漢族同胞都是這一片土地的主人。”我們和同學(xué)們相處得很好，和很多漢族同學(xué)成為好朋友。比如，趙子瑄和安然、劉芮芮，她們真是形影不離的“好閨蜜”，都喜歡看書、都愛畫畫，一起學(xué)古箏，有快樂一起分享，有困難一起面對(duì)。我的好朋友王歡、白錦峰也是兩個(gè)陽光又帥氣的漢族男孩，我們都是班里的體育健將，也是班干部，經(jīng)常一起活動(dòng)，一起為班集體服務(wù)。我覺得大家就像一家人一樣。
而我們馬跑泉中心學(xué)校，也是一所民族團(tuán)結(jié)示范校，每年學(xué)校都會(huì)組織民族團(tuán)結(jié)專題活動(dòng)，通過主題班會(huì)、手抄報(bào)、講民族團(tuán)結(jié)故事等活動(dòng)，向同學(xué)們宣傳民族政策，了解民族習(xí)俗，傳承民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)。今年，我們仨還為同學(xué)們展示了自己的民族服飾呢。所以，學(xué)校在2018年獲“全市民族團(tuán)結(jié)示范校”，2019年獲“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校”。作為學(xué)校的一員，我也感到非常自豪，因?yàn)檫@是全校回漢師生們共同努力換來的，我們?cè)谶@樣的環(huán)境里，生活地幸福而快樂!
我們國家有五十六個(gè)民族，擁有一個(gè)共同的名字叫中國。我們是一個(gè)大家庭，自古以來就水乳交融，和睦相處，就像那石榴籽一樣，緊緊地?fù)肀г谝黄稹Ｎ覀儓F(tuán)結(jié)，祖國和諧，我們一起努力，不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí)，祖國會(huì)更加強(qiáng)大。我也會(huì)當(dāng)好回漢友誼的使者，出一份自己的力量，長大后建設(shè)這片生我養(yǎng)我的土地！
教師評(píng)語：本篇習(xí)作內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，緊緊圍繞著班級(jí)與學(xué)校，展開了一幅民族團(tuán)結(jié)的和諧畫面，帶給人溫暖，帶給人力量，帶給人希望，實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)了“民族團(tuán)結(jié)一家親”的主題，是從娃娃抓起鑄牢中華民族共同體意識(shí)的成功實(shí)踐。 （指導(dǎo)老師：王亞明）
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