秦州區融媒體中心9月14日訊 黨的二十屆三中全會召開以來，秦州區委教育工委第一時間對全區教育系統學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神進行安排部署，創新“五學五講”學習宣講模式，廣泛開展多種形式的學習宣講活動，持續掀起學習黨的二十屆三中全會精神熱潮。
領導干部帶頭學。圍繞學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神，召開局黨組理論學習中心組（擴大）會議專題學習，要求教育局機關干部，各學校書記、校長，黨員教師以身作則、率先垂范，做好學習帶頭人，通過集中學習、個人自學和交流研討相結合的方式，切實做到先學一步、學深一層、當好先鋒、作出表率，切實把黨的二十屆三中全會精神落到實處。
多維發力拓展學。充分發揮“三會一課”、主題黨日等組織生活優勢，激發基層黨組織學習活力，局機關黨建辦把會議原文、權威媒體論述等內容進行整理，轉載下發到各學校黨支部，統籌安排學習，充分調動廣大教師學習的積極性和主動性。
立足崗位落地學。組織引導教育系統廣大黨員干部認認真真立足崗位開展學習,依托“學習強國”“甘肅黨建”等平臺載體，采取視頻講座、情景課堂等生動鮮活的學習方式，堅持真學真信，在結合實際落地學上下功夫，結合教育教學、工作職責，結合會議主題，精選學習內容，學習頻次由“一段時間集中突擊”轉為“常態化滴灌”，不斷提升學習效果，自覺把學習成果體現在實際行動上、具體工作中。
交流研討提升學。堅持將學習貫徹黨的二十屆三中全會精神作為黨員干部教師理論學習的必修課，各學校黨組織通過每周例會、“三會一課”、主題黨日等載體，采取學習心得交流、專題討論等方式原原本本、逐字逐句學習《中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議公報》《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》等內容，教育引導黨員教師深入學習、深入思考、全面把握、深刻理解全會的重要意義和豐富內涵，不斷強化理論武裝，筑牢思想根基，拓展工作思路。
融入工作篤行學。學之愈深，行之愈篤。區屬各中小學幼兒園黨支部深刻對照黨的二十屆三中全會關于教育領域改革的新要求，深悟意蘊，圍繞教育高質量發展，對本學校工作規劃和全面建設思路進行再思考再研究再優化。將會議精神學習與思政一體化建設，教育教學質量提升，教育數字化建設，“雙減”政策落實，深化教育綜合改革，師德師風建設，學校安全管理等統籌融合。并結合教育工作實際，查擺突出短板問題，沉到課堂一線。帶頭活用學習成果，引導廣大教師將全會精神轉化為促進教育高質量發展的內生動力，實現學習成果與工作成效的相互促進、相互轉化。
為了讓宣講動起來、活起來，秦州區教育系統組織了形式豐富的宣講活動。
邀請區委講師團開展集中宣講。按照區委統一部署，邀請區委講師團成員，面向區教育局黨員干部開展集中宣講活動。局黨建辦發揮自身職能作用，加強銜接對接，主動聯系區委講師團成員，確定時間，合理安排，精心組織，確保宣講工作安全有序開展。
區教育局領導班子成員開展宣講。在配合做好區級宣講工作的同時，區教育局領導班子成員及機關干部結合各自實際，帶頭深入包抓聯系學校開展宣講，做到各學校（幼兒園）、社會辦學機構全覆蓋。
組織新時代文明實踐志愿者開展宣講。各學校（幼兒園）組織新時代文明實踐站志愿者，深入級組、班級，利用固定培訓課堂、板凳課堂、掌上微信課堂等形式學習宣傳黨的二十屆三中全會精神，面對面宣講，點對點解惑，引導全體師生領會精神實質。
組織“校園宣講團”開展宣講。由區委教育工委牽頭，組建成立以學校（幼兒園）、社會辦學機構黨組織書記、思政課教師等為成員的“校園宣講團”，按照就近就便原則，采取“交叉”方式，開展形式多樣的宣講活動，推動黨的二十屆三中全會精神進校園、進課堂。
組織開展線上宣講。充分利用“學習強國”“甘肅黨建”“隴政釘”“看秦州”等網絡平臺，以及各級各類網絡培訓和宣講課程資源，組織黨員干部教師進行宣傳闡釋和觀看學習，不斷擴大覆蓋面，增強實效性。
下一步，秦州區教育系統將持續把學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神作為重點工作任務，不斷強化精神領悟、創新方式方法，不斷在學習中領悟內涵、在宣傳中凝聚共識、在貫徹中謀求實效，全力推動黨的二十屆三中全會精神入腦入心、走深走實。（供稿 區教育局） |
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