（秦州區外宣辦）有一份喜歡干的、適合自己的工作，是幸運的，而我就是那個幸運、幸福的人。
我熱愛這份工作，它是我生命中非常重要的一部分。每天一上班，只要看到孩子無邪的笑臉，純真的眼神，我什么不快都沒有了。
“秦媽媽，我愛你。”“秦媽媽，早上好!”“嗯，你們好，秦媽媽也愛你們。”在秦州區峪河幼兒園門口，一位笑容可掬的婦女站在那里迎接著每一個入園的兒童，這位被孩子們親切地稱為秦媽媽的就是峪河幼兒園的園長秦靜。
能夠擁有一個實現自己育兒理念的幼兒園，一直是當幼兒教師秦靜的夢想，如今這個夢想終于實現了，2011年，秦靜通過多方努力建成峪河幼兒園。從建園時的艱辛，到如今有近200名孩子入園，秦靜付出了很多很多。
秦靜是幼師專業畢業的，愛唱愛跳、好脾氣的她，從19歲就進入幼兒園成了一名幼兒教師。喜愛孩子，耐心，對工作熱情，讓她在這個崗位上如魚得水，干得非常順心。干得時間長了，秦靜更是有了自己對孩子的一套教育方法。
“浩浩，今天學到了什么?嗯，真棒，繼續加油!”“婷婷，看書的時候姿勢應該怎么樣?哎，對了，表現真好!”鼓勵、夸獎是秦靜給予每個孩子的態度，從不輕易責罰，更不會用粗暴的態度去對待孩子。
幼兒園的老師都很佩服秦靜，說秦靜真是愛孩子，對每個孩子都一視同仁，不管怎么樣的孩子，在秦老師眼中都是可愛的，都會用心去疼愛。
“我熱愛這份工作，它是我生命中非常重要的一部分。每天一上班，只要看到孩子無邪的笑臉，純真的眼神，我什么不快都沒有了。孩子的世界是一個干凈、清澈的世界，跟孩子在一起，人會活得特別簡單，會忘了世俗，忘了心中所有的煩惱。”
秦媽媽的稱謂是如何得來的呢?秦靜說，以前當幼兒教師時，她帶的班上有一個孩子小，中午沒人陪不肯睡午覺，她便每天陪著這個孩子睡覺。漸漸地，孩子對她產生了依賴，一睡起來就管她叫媽媽。其他孩子因為也喜歡這個溫和可親的老師，也都叫起了媽媽，秦媽媽這個稱謂就這么叫開了。
孩子們說，家里有個親媽媽，幼兒園里有個秦媽媽。秦靜覺得，這是孩子們給她的最好的稱謂，是孩子們對她的認可，她欣然接受。
由于峪河幼兒園所在地點比較偏僻，屬于城鄉結合部，因此入園的孩子幾乎70%都是留守及流動兒童。因為這些孩子大多由爺爺奶奶帶，與父母接觸少，孩子需要更多的關愛。秦靜和幼兒園的老師都很注意這一點，對孩子都非常細心、照顧，給予孩子更多的親情與關愛。
平時，幼兒園會經常組織親子活動，讓爸爸媽媽參加，與孩子共同玩耍、學習，加強與孩子的交流，還配合社區搞一些關愛留守兒童的活動，很受家長們的好評。
由于秦靜幾乎把全身心都投入到幼兒教育事業，在家中待的時間少，也忽略了對女兒的照顧，引起了女兒的不滿，女兒抱怨說，媽媽愛幼兒園的孩子勝過愛她。秦靜覺得也有些虧欠女兒，但她想，女兒大了會理解她的。
“有一份喜歡干的、適合自己的工作，是幸運的，而我就是那個幸運、幸福的人，”秦靜這樣說。
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