這些年來，每當SOHO中國董事長、天水籍知名企業(yè)家潘石屹先生出現(xiàn)在公眾視野時，總會引來人們關注的目光。10月17日，潘石屹先生回到家鄉(xiāng)天水舉行了“潘石屹公益攝影課堂”開班儀式，他希望山區(qū)的孩子們未來也能成為社會進步和美好生活的推動者、貢獻者。
用商人的頭腦撬動商機杠桿，廣泛積累資本打造自己的“商業(yè)航母”；用公益的力量致力教育扶貧，拓展山區(qū)孩子眼界讓美德傳承延續(xù)，這兩種運作方式對于老潘來說，一個是本行，一個是善行。
（蘭州晨報對話）
潘石屹： 無論AI如何發(fā)展
人類發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的崗位永遠不會被消滅
（潘石屹）
受訪者：SOHO中國董事長潘石屹先生
采訪者：蘭州晨報/掌上蘭州首席記者王蘭芳
記 者：您此次來天水前，SOHO中國在北京麗澤SOHO舉行了5G實驗室首次開放日，可否談談有關5G的事？
潘石屹：好多人說5G沒有用，我就想起當年修高速公路時，也有人說把路修這么寬干什么。現(xiàn)在我們再看，如果沒有高速公路，每一個行業(yè)效率會降低到什么程度。所以今天的5G就是新的高速公路，現(xiàn)在可能跑的車還比較少，過一段時間可能千千萬萬的車就跑過來了。
我是一個商人，商人要賺錢。從3G-4G創(chuàng)造了像BAT很多都是大富翁，這個速度只是增加了20倍還是30倍，而從4G-5G增加了100倍，我們談經(jīng)濟，GDP增加8%就不錯了，而這是100倍，意味著你們的存款后面加兩個零，所以我想這個機會是不能錯過的。
（老潘鏡頭下的天水山區(qū)孩子）
（潘石屹給啟升中學“公益攝影班”全體學生贈送照相機）
記 者：請問您此次在家鄉(xiāng)開設"潘石屹公益攝影課堂”首期班的初衷和意義是？
潘石屹：今年上半年，我的同學羊正寧，也就是麥積區(qū)啟升中學的創(chuàng)始人邀請我去他們學校參觀，后來他一直和我商量，該怎么幫助學校的學生們找到更多未來的出路，我就想到了攝影。
我自己很喜歡攝影，在我看來攝影是一個發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程。現(xiàn)在科技發(fā)展的這樣快，有人預測說未來人工智能會消滅3億人的崗位，那哪些崗位不會被消滅呢，我覺得就是這種發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的崗位。所以我想開個公益的攝影課堂，先從培養(yǎng)孩子們的審美開始，希望他們未來也能成為社會進步和美好生活的推動者、貢獻者。
（老潘鏡頭下的天水山區(qū)孩子）
記 者：眾所周知，潘董鐘愛攝影已有好長一段時間，能否借此分享一下對于攝影的體會和感悟，以及用鏡頭記錄身邊人和事后的所思所想？
潘石屹：我拍照已經(jīng)超過10年時間了，期間拍了各種各樣的東西，拍建筑、拍風景、也拍人物。在拍攝的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)攝影的世界是一個很大的世界，在這個世界里有各種各樣的專家，不管是建筑、風景、還是人物，他們都拍的比我好。
這些年，我看到我身邊的人在不斷地變化，有生離死別，有逐漸老去，我想用我的鏡頭記錄下周圍的人物，記錄下他們對這個時代的影響，這是我最開始拍人物照時的愿望。
在學習人物攝影時，我發(fā)現(xiàn)拍人物的也有非常多種方法。但探索一段時間之后，我發(fā)現(xiàn)眼睛是人心靈的窗戶，通過眼神去記錄人的心靈，能看到他內(nèi)心的世界，他們的精神世界。所以我就把重點放在人物的肖像上面，但要拍好肖像，體現(xiàn)出他的眼神，從而窺視到他的精神世界是特別不容易的。這是一個人的力量在迅速崛起的年代，每個人都有不同的個性和特點，我希望通過我的鏡頭，捕捉到每個人不同的一面，記錄下這個時代里奮斗的、不斷努力的人們。
至于感悟，我覺得拍照不僅僅是用相機、用手去拍照，更要用眼睛去觀察、用心去感受。
記 者：就教育扶貧方面來說，這些年來潘董給予家鄉(xiāng)的已經(jīng)很多很多，然而這兩年來，SOHO中國基金會的扶貧方向似乎由以前單純硬件方面的財物捐贈轉為軟硬件并駕齊驅，可否談談關于長期致力于這方面的初衷？
潘石屹：這些年我們在做公益的時候一直很專注，就是集中在教育這塊，因為對于很多西部的孩子來說，教育是改變?nèi)松奈ㄒ怀雎贰?
最近幾年我們除了捐款、改善硬件以外，更重要的是搭建一個平臺，盡量縮小西部和大城市之間的差距，所以我們邀請美麗中國的老師過來支教，請?zhí)焖睦蠋煹奖本┤ヅ嘤枺话裿ipkid、作業(yè)盒子等在線軟件引進來、給孩子們配上pad、做攝影公益課堂等等。
未來社會因為人工智能等新技術的發(fā)展，很多職業(yè)相應的會消失，而人和機器的最大區(qū)別就是人是有情感的，有愛的。因此，我們一直嘗試在做的也是培養(yǎng)孩子們心中的愛，這些年我們推廣了美德教育的課程，也在培養(yǎng)他們團結合作的能力。今年，我們又捐贈了2000萬在天水建設養(yǎng)正幼兒園，邀請了國際設計師來設計，同時也匯聚了社會各界的捐贈和愛心，希望能從小就給孩子們更好的教育，從小培養(yǎng)他們的愛與美德。
無論社會如何發(fā)展，我個人覺得長期致力于教育方面的投入，無論是物質方面還是精神方面，是最好的扶貧。因為一個人的受教育程度可以改變一個人，一個家庭，一直延續(xù)到他的孩子們。
（老潘鏡頭下的天水山區(qū)孩子）
（潘石屹給啟升中學“公益攝影班”全體學生贈送照相機）
記 者：采訪最后，能否給孩子們一些人生建議或美好愿景？
潘石屹：我始終相信“昨天的太陽曬不干今天的衣服”。我們這一輩人經(jīng)驗都來自昨天，生活經(jīng)驗對今天的孩子借鑒意義不大。但我始終覺得，一個人懷著豐富的、正向的情感，對身邊的每一個人給予關愛、幫助、鼓勵，是多么的重要。我們的生命中最強大的力量、最強大的能力就是情感的力量和精神力量。愛護自己、尊敬自己、自強自立，并不影響你愛自己的家庭和熱愛自己的祖國和民族。對祖國和民族的熱愛，只會增加你的精神力量，讓你變得更豐富，成為一個更有愛的人。因為愛不是物質的，不遵循此消彼長的物質規(guī)律。愛，是你給予的越多，得到的就越多，愿每位同學都成為精神強大的人；其次，我希望每個孩子具備團結、合作的能力，這種能力是未來社會中最重要、最需要的能力。
今天我們所處的時代與以往完全不同，互聯(lián)網(wǎng)、5G、飛機、高鐵、高速公路，在物理層面把我們緊緊的聯(lián)系在一起。整個人類社會就像一個巨人，是一個有機體，每個人在這樣 的社會中猶如一個細胞。所以，只有我們愛身邊每一個人，只有我們團結身邊每一個人，我們才會成為更好的自己，我們的整個世界才會滿溢著愛和美德。
我個人覺得，AI首先消滅的是那些能力沒有得到培養(yǎng)，像考試機器一樣的人。而未來最需要的是什么？是發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，所以我們開設了“攝影班”，讓同學們培養(yǎng)美感，發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，也讓每位同學成為未來社會進步和美好生活創(chuàng)造的推動者、貢獻者。 |
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