“這是一本當(dāng)代青年樹(shù)立正確人生觀、勵(lì)志成才的鮮活教材，這是一部黨員干部錘煉黨性、提升素質(zhì)的生動(dòng)范本。”近日，由中共中央黨校出版社出版發(fā)行的《習(xí)近平的七年知青歲月》一書(shū)，在清水縣廣大黨員干部群眾中引起強(qiáng)烈反響，全縣各級(jí)各部門(mén)各單位以座談交流、專(zhuān)題研討、集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》，感受頗深。
縣離退休老干部韓新華讀了《習(xí)近平的七年知青歲月》之后說(shuō)，“為群眾做實(shí)事是習(xí)近平始終不渝的信念”，我作為一名老知青，深有同感，1968年12月我插隊(duì)到百家鄉(xiāng)麥池村蘿卜溝，當(dāng)時(shí)村上十分困難，沒(méi)有一個(gè)人讀過(guò)書(shū)，也沒(méi)有住房，就到群眾家里住，和群眾同吃同住，感情越來(lái)越深，體會(huì)到了的群眾生活的艱辛、淳樸、老實(shí)，條件非常艱苦，到了第二年才蓋起了房子，在上山下鄉(xiāng)的兩年時(shí)間里，我給村上帶去了知識(shí)，辦起了夜校、建起了小學(xué)，親自當(dāng)老師，讓我在困境中學(xué)到了很多東西，精神上得到了升華，得到了鍛煉、得到了支撐。這些經(jīng)歷對(duì)我以后的成長(zhǎng)啟發(fā)很大，更加堅(jiān)定了我不管走到哪里、工作在哪里、在什么崗位，群眾需要什么我們就干什么的理想信念，時(shí)時(shí)刻刻都要把民生問(wèn)題放在第一位，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事，教育子女健康成長(zhǎng)，積德行善，這些思想都源于知青下鄉(xiāng)培養(yǎng)，非常珍惜，是我一生最寶貴的財(cái)富。近年來(lái)，經(jīng)過(guò)全縣廣大干部群眾的不懈努力，全縣發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度非常快，農(nóng)民都富了起來(lái)。
政府辦主任陳登峰說(shuō)，這本書(shū)給我感受最深刻的是習(xí)近平總書(shū)記以人民為中心的發(fā)展思想和融入群眾、植根群眾、造福群眾的群眾工作方法，感受最直接的是習(xí)近平總書(shū)記用自己的實(shí)干精神和人格魅力贏得了人民群眾的敬佩和愛(ài)戴，體會(huì)最多的就是習(xí)近平總書(shū)記立志辦大事，不搞形式主義，為群眾做實(shí)事的務(wù)實(shí)作風(fēng)。學(xué)習(xí)這本書(shū)，我們既要了解總書(shū)記重要思想的起點(diǎn)和源頭，更加堅(jiān)定自覺(jué)地維護(hù)總書(shū)記的核心地位，又要注重從總書(shū)記的成長(zhǎng)經(jīng)歷中汲取理想信念、為民情懷、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奮斗精神等精神養(yǎng)分，以習(xí)近平總書(shū)記為榜樣，更加自覺(jué)地向總書(shū)記看齊，努力踐行好干部標(biāo)準(zhǔn)，做好辦公室“三服務(wù)”工作，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。
縣人大城建環(huán)保工委主任王青林說(shuō)，《習(xí)近平的七年知青歲月》用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)再現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記知青時(shí)期的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程，集中體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記的崇高理想信念、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、卓越領(lǐng)導(dǎo)能力和人格魅力。我們要認(rèn)真研讀，深刻領(lǐng)會(huì)《習(xí)近平的七年知青歲月》的內(nèi)涵，從習(xí)近平總書(shū)記的成長(zhǎng)經(jīng)歷中汲取理想信念、為民情懷、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奮斗精神等精神養(yǎng)分，始終堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，努力做一名合格黨員，不斷推進(jìn)機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，堅(jiān)持各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，強(qiáng)化黨性鍛煉，錘煉意志品質(zhì)，以良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，推動(dòng)人大各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
縣扶貧互助資金管理中心主任邵鑫說(shuō)，通過(guò)七年知青歲月的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程，習(xí)近平總書(shū)記了解了基層，了解了貧困，培養(yǎng)了對(duì)人民群眾的感情。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次到貧困地區(qū)調(diào)研脫貧攻堅(jiān)工作，這飽含著總書(shū)記對(duì)困難群眾深切的牽掛，融進(jìn)了他對(duì)全面建成小康社會(huì)深刻的思考。我們廣大扶貧干部要牢記總書(shū)記的殷殷囑托，把人民放在心中、把使命扛在肩上，群眾需要什么我們就干什么，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略，分類(lèi)施策，真抓實(shí)干，不搞形式主義。當(dāng)前我們要按照總書(shū)記6.23講話(huà)精神，切實(shí)提高政治站位，全面組織開(kāi)展“三訪(fǎng)三問(wèn)三核”調(diào)研活動(dòng)和開(kāi)好四個(gè)工作會(huì)，進(jìn)一步摸清貧困村、貧困戶(hù)特別是深度貧困村基本情況、脫貧短板、適宜發(fā)展的產(chǎn)業(yè)等情況，因人因戶(hù)因村施策，制定符合群眾發(fā)展意愿的幫扶計(jì)劃，全面靠實(shí)幫扶責(zé)任，確保完成幫扶脫貧任務(wù)，堅(jiān)決打贏深度貧地區(qū)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
天水農(nóng)校團(tuán)委書(shū)記路珍說(shuō)，這是一本用故事串聯(lián)的人生教科書(shū)，也是一本用事實(shí)證明的成才勵(lì)志書(shū)，更是一本入腦入心、令人銘記的啟示錄。青年習(xí)近平通過(guò)奮斗、吃苦、努力為我們天水農(nóng)校廣大師生樹(shù)立了榜樣。我們廣大師生要以青年習(xí)近平為榜樣，學(xué)習(xí)青年習(xí)近平矢志不渝的理念信念、愛(ài)國(guó)為民的家國(guó)情懷、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神、吃苦耐勞的優(yōu)秀品格和求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)，扣好人生的第一粒扣子，校正人生的坐標(biāo)原點(diǎn)，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，學(xué)思踐悟、拼搏進(jìn)取，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代和人民的青春華章。 |
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