世界上最真純潔的莫過(guò)于孩子的童心，最無(wú)私最偉大的莫過(guò)于教師的愛(ài)心，1992年，劉曉慧同志懷著對(duì)幼教這一職業(yè)的崇高向往，對(duì)孩子們的無(wú)限熱愛(ài)，帶著青春蓬勃的朝氣，走上幼兒教師的崗位，一干就是24個(gè)春秋。在這24年里，她雖然譜寫的音符簡(jiǎn)單又平凡，但卻清純、溫馨而深情；她所從事的工作雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，她仍以擁有這份平凡和富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、自豪。
在平時(shí)的教學(xué)工作中，劉曉慧時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，勇挑重任，她關(guān)懷每一位幼兒的個(gè)性，尊重個(gè)性教育，注重幼兒人性發(fā)展的完善過(guò)程，著眼激發(fā)他們內(nèi)在成長(zhǎng)的動(dòng)力，她堅(jiān)持以培養(yǎng)每位幼兒的個(gè)性，照顧每一位幼兒的情感，發(fā)展每一位幼兒的體能，深入了解每一位幼兒，讓每一位孩子成為獨(dú)特的個(gè)體。因此她是每一位幼兒心中的好老師，在教育教學(xué)中，更是樹(shù)立了楷模，認(rèn)真的做好每個(gè)孩子的發(fā)展記錄，因材施教，教學(xué)方法靈活多樣，更注重孩子在探索中成長(zhǎng)。在教研活動(dòng)中，所公開(kāi)的課程長(zhǎng)期名列前茅，并多次承擔(dān)市、縣級(jí)的示范課，她一心撲在工作上，把每一位孩子像自己的親骨肉一樣去呵護(hù)和關(guān)心，她的無(wú)私奉獻(xiàn)和愛(ài)崗敬業(yè)深深地打動(dòng)了所帶班的每一位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們說(shuō)：“把孩子交給劉老師放心！”
自從她競(jìng)聘為一幼的保教主任后，她更是刻苦鉆研教研、教改，注重教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，承擔(dān)園內(nèi)外的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化了課堂教學(xué)的有效性。尤其在園內(nèi)區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展中，更是手把手的幫助每位教師，建立適合各年齡段的不同區(qū)域活動(dòng)，為孩子們自主學(xué)習(xí)提供了寬松的發(fā)展空間。美德教育是清水一幼的特色教育，劉曉慧老師更是以身作則，垂先示范，組織開(kāi)展系列美德活動(dòng)，創(chuàng)編了三十種幼兒美德行為指南，細(xì)心指導(dǎo)教師創(chuàng)設(shè)美德走廊和美德角，為孩子們的良好行為創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。主動(dòng)承擔(dān)教師、保育、家長(zhǎng)美德培訓(xùn)工作，并被縣教體局聘為美德教師。
她常說(shuō)：“孩子的心靈是一塊奇怪的土地，播上思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲：播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲：播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲：播上品德的種子，就能得到命運(yùn)的收獲”。是的當(dāng)你在這片神奇的土地上，用愛(ài)心播種的時(shí)候，你會(huì)有許多酸甜苦辣的收獲，正是這些濃縮的滋味，堅(jiān)定了劉曉慧不悔的選擇，使她的人生更加絢麗多姿。
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