在黨的群眾路線教育實踐活動中，清水縣堅持把學習教育與征求意見、查擺問題、整改落實、建章立制有機結合起來，作為一項重點牢牢抓在手上，貫穿活動始終，積極探索并全面推行“三四九”模式，有效推動了教育實踐活動扎實深入有序開展。
三個載體嚴格學習設計。一是編制了一張《清水縣黨的群眾路線教育實踐活動知識明白卡》，摘錄了教育實踐活動的重點內容，幫助廣大黨員干部記誦，做到入心入腦；二是列出了一份詳實的學習目錄，包含必讀、選讀篇目，圖書文獻和影視教育片以及要達到的效果；三是編制了《清水縣黨的群眾路線教育實踐活動學習手冊》，對教育實踐活動的指導思想、根本要求、主要內容、基本原則、目標任務、方法步驟進行深入淺出的解釋，各鄉鎮、各部門、各單位根據各自實際，編印了實用的學習資料，發放到了每名黨員干部手中。
四項教育突出學習重點。一是強化理想信念教育。通過重溫黨史、對照先輩先進，進一步堅定廣大黨員干部的理想信念，牢固樹立共產主義堅定信仰。二是強化黨風黨紀教育。通過重溫《黨章》，認真學習《廉政準則》、中央八項規定等各項黨規黨紀，促使廣大黨員干部始終堅持黨的先進性和純潔性，堅決執行黨的決議，認真履行黨員權利和義務，自覺、嚴格遵守黨的紀律，充分發揮了黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。三是強化群眾路線和群眾觀點教育。通過深入開展黨的群眾路線和馬克思主義群眾觀點教育，切實增強了廣大黨員干部全心全意為人民服務的宗旨意識，提升了服務群眾的能力水平，促其躬身踐行群眾路線，進一步密切了黨群干群關系。四是強化社會主義核心價值觀教育。通過廣泛深入開展以“三個倡導”為主要內容的社會主義核心價值觀教育，幫助廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，引導廣大黨員干部自覺講道德、講文明、重品行、作表率、樹新風。
（觀看教育片）
九種模式強化學習效果。一是抓住重點集中學。全縣各級黨組織緊密結合各自實際，開展了為期一周的集中學習，并在集中學習結束后，堅持每周至少一次集體學習，普遍做到了“八有四落實”（有活動陣地、有學習計劃、有學習制度、有學習專欄、有學習資料、有學習記錄、有學習筆記、有學習心得，落實學習時間、學習對象、學習內容、學習效果）。二是領導干部帶頭學。在集中封閉式學習中，縣委常委會采取多種方式，每半天確定一個專題進行學習，每天晚上觀看一部教育片。同時，縣級領導干部圍繞學習情況，每人撰寫一篇學習體會并發言交流，由縣委、縣政府主要領導對縣委常委、縣政府黨組成員的學習筆記進行檢查，對交流發言情況進行逐一點評。三是圍繞發展交流學。全縣各級黨組織緊緊圍繞改革發展大局，結合各自工作和黨員、干部思想實際，至少組織開展一次理論研討交流活動，進一步統一干群思想，清除認識瓶頸，破解發展難題。同時，采取召開班子成員會、黨員干部會等形式，讓每名班子成員和黨員干部談認識、談感受、談心得、談差距，達到了互相學習、共同提高的目的。四是理論宣講輔導學。縣四大組織領導深入各自的聯系點開展理論宣講80多場次，縣直部門（單位）和鄉鎮黨政主要領導分別在本單位作輔導報告350場次，縣委抽調縣委黨校教師等理論專家組成宣講團深入鄉鎮和部門集中開展巡回宣講60多場次，為廣大黨員答疑解惑。五是正面典型引導學。組織黨員干部觀看了《周恩來的四個晝夜》、《信仰》、《焦裕祿》、《楊善洲》、《郭明義》等影片，教育引導廣大黨員干部向先輩先進學習。適時組織基層一線工作實踐中涌現出的先進典型，以身邊事教育人，讓黨員、干部學有榜樣、改有方向、趕有目標。全縣各單位相繼邀請縣財政局國庫支付中心副主任、“感動甘肅·2013十大隴人驕子”張金霞作事跡報告會，用身邊事教育身邊人，收到了良好的效果。六是反面典型警示學。運用廉政警示講座、電教專題片、案例展覽等方式，引導黨員干部進行深刻反思，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。縣教育實踐活動辦公室統一制作并免費向全縣各級黨組織發放了《蘇聯亡黨亡國20年祭》、《四風之害》等專題片光盤，組織全體黨員干部觀看。七是參觀考察現場學。縣四大組織領導、縣直有關部門主要負責人和18鄉鎮黨委書記集體前往紅色革命圣地——甘肅省隴南市兩當縣，重溫了兩當兵變歷史，緬懷兩當兵變革命先輩，接受革命傳統教育洗禮。八是分門別類指導學。對農村黨組織采取適當集中、專題輔導、觀看遠程教育課件等方式組織學習；對年老體弱、行動不便的老黨員，采取上門送學的形式組織學習；對流動黨員，采取寄發一封致全縣流動黨員的公開信和一本流動黨員學習手冊、建立一個QQ交流平臺等“八個一”活動的形式組織學習；對“兩新”組織黨員，采取小型、業余、分散等方式進行學習，確保了學習教育全覆蓋。九是知識測試鞏固學。縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室專門印制了測試試題，分口組織黨員干部開展了一次群眾路線教育實踐活動理論知識測試，以考促學，進一步加深了黨員干部對黨的群眾路線理論知識的理解和掌握，鞏固了學習效果。在全面推行“九學”方式深入推進學習教育的同時，縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室、縣委各督導組和作風督查組還堅持采取定期檢查和隨機抽查等方式，加大督查力度，督促各單位對學習教育情況及時進行“回頭看”，對規定動作落實不到位、學習時間不足、學習質量不高、學習效果不明顯的18個單位，按照“一警告二通報三整改四問責”的督查機制要求，逐一下發了整改督辦單，該補課的堅決補課，該回爐的堅決回爐，確保學習教育取得實效。
（理論考試）
（宣講現場）
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