清水各級各單位創新舉措推動教育實踐活動（一）
清水縣各級各單位多措并舉
扎實推動教育實踐活動上臺階
自群眾路線教育實踐活動開展以來，清水縣各級各單位能夠緊密結合各自實際，正確處理工學矛盾，不斷創新學習方式，深入開展調查研究，認真查擺“四風”問題，扎實推動教育實踐活動上臺階。
清水縣人民政府辦公室采取六種學習方法，推動教育活動深入開展。一是集中封閉學。結合辦公室工作實際，制定詳細的集中學習計劃，組織全體干部集中時間進行封閉式學習。二是積極自主學。在抓好集體學習的同時，督促黨員干部在工作之余擠時間加強自學。三是專題討論學。緊密結合辦公室工作實際，圍繞經典理論、重要講話和“四風”問題，深入開展討論交流。四是匯編資料學。自行編印了《黨的群眾路線教育實踐活動資料匯編》，人手一冊，隨時隨地開展學習。五是通過案例學。組織全體黨員干部集中觀看了《信仰》、《周恩來的四個晝夜》等專題片，并認真撰寫觀后感，進行討論交流。六是聯系實際學。結合全縣深化改革大局和辦公室中心工作，聯系各自學習、思想和工作實際，有的放矢地開展學習。
清水縣規劃局強化“四項措施”，大力提升教育實踐活動學習效果。一是制定計劃，統籌安排。為確保教育實踐活動學習扎實有序開展，制定了詳細的集中學習計劃和長期學習計劃，并將教育實踐活動的學習納入年度崗位目標考評。二是強化學習，提高素質。重點學習了黨的光輝歷史和優良傳統，并圍繞損害群眾利益典型案例認真開展集體討論，進一步提高了提高黨員干部的政治素養。三是創新形式，開展學習。通過集體學習、個人自學、領導講授、討論交流、觀看視頻等多種形式進行學習，拓展學習渠道，增強學習效果。四是聯系實際，深入學習。結合城鄉規劃工作實際，認真學習了與城鄉規劃工作密切相關的法律法規和案例，進一步提高了黨員干部的法制意識和業務素質。
清水縣水務局開展“12項專題百日調研”，全力推動群眾路線教育實踐活動上水平。縣水務局緊密結合當前水利水保工作實際和存在的突出問題，研究確定了“12個專題”，組織局機關各股室和局屬各單位各圍繞一個專題，從3月初開始至6月中旬結束，開展“百日調研”活動，旨在深入推動“四風”問題大整改、大解決，全面推動水利事業大改革、大發展，扎實推動教育實踐活動上質量、上水平。12項調研課題包括清水縣水利改革發展存在的突出問題和對策建議；加強水利隊伍自身建設，尤其是專業技術人才隊伍建設；加強監測預警系統建設，切實提升抗旱防汛防御能力；水利工程建設兼顧群眾利益；農村飲水安全工程建設與管理；節水灌溉是發展現代農業的必然途徑和根本措施；水資源綜合開發利用；加大打擊力度，嚴厲查處河道內亂挖濫采行為；以“雙聯”行動為載體，大力實施農村飲水安全等民生水利工程建設；水利工程建設與管理；加強水土保持綜合執法；梯田建設與小流域綜合治理等。目前，“12項專題百日調研”活動正在深入有序開展。
清水縣農業局開展“三民”活動，踐行群眾路線，助推春耕生產。一是領導率先下基層，聽民聲。局領導身體力行，帶頭深入基層，進行走訪調研，了解農民春耕生產預留地和物資準備情況，及早動員鄉村兩級組織和廣大農民開展春耕生產。二是各單位協調配合，解民需。縣農業局及早籌備農膜；農技站、農廣校等單位鄉下進村入戶發放農業實用技術資料，宣傳涉農政策；農機管理站加緊檢修農機具；農機監理站嚴查鄉村道路拖拉機非法載客、無牌行駛、無證駕駛、帶病運行及微耕機帶斗載客等違法行為，嚴防農機事故發生；農業綜合執法大隊、種子管理站、植保站等單位聯合開展農資執法檢查，確保農資質量，確保春耕生產順利有序開展。三是技術干部下田頭，幫民困。縣農業局組織黨員、技術干部服務隊及時奔赴春耕生產一線，通過現場指導、舉辦培訓班、發放宣傳資料等方式，大力推廣旱作農業新技術，切實幫助農民解決技術難題。
紅堡鎮以“兩評一說一承諾”、“三交一考一補課”方式，確保群眾路線教育實踐活動見實效。在這次教育實踐活動中，紅堡鎮提出“深挖誠評、廣納意見、對病下藥”的評議方式，嚴把“兩評一說一承諾”(“兩評”即對黨組織進行評議，對領導班子成員進行評議;“一說”即讓群眾討論需要整改解決的突出問題，建立群眾說事制度；“一承諾”即黨員對群眾承諾需要解決的突出問題，建立黨員承諾制)，按照“理論奠基、提煉精華、補鈣經常”的學習計劃，狠抓“三交一考一補課”制度的落實(“三交”即交一份高質量的心得體會、交一份有計劃有措施的整改承諾書、交一本有份量的學習筆記;“一考”即開展一次嚴格的閉卷理論考試；“一補課”即對心得體會不深刻、承諾計劃書不詳實、考試成績不及格的黨員干部辦專門的培訓班進行補課)，極大地激發和調動了黨員干部加強理論業務學習、不斷提高自身素質，深入查改“四風”問題，切實轉變工作作風，躬身踐行群眾路線、提升服務群眾能力的積極性、主動性和自覺性，推動群眾路線教育實踐活動深入有序開展。
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