清水縣政府黨組六種學習方法
推動教育實踐活動深入開展
為扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動學習教育環節各項工作，促進黨組成員學深學透，真正做到入腦入心、學以致用，縣政府黨組采取六種學習方法，引導黨組成員認真學習、深入思考，深刻領會黨的群眾路線和反對“四風”的精神實質，確保學習教育真正取得實效。
一是集中封閉學。組織黨組成員集中時間、統一地點，在抓好本職工作的同時，進行封閉式學習。通過宣讀講解、專題輔導等形式對黨的路線方針政策、群眾觀點、重要會議精神和領導講話進行逐字逐句的扎實學習，不斷加深了對重要論述、經典論斷和重要講話實質的準確認識。
二是積極自主學。在集中封閉學習的基礎上，黨組各成員積極利用休息時間自學上級文件、領導講話和必讀書目。通過記學習筆記、撰寫心得體會，進行深入思考，確保學有所獲。同時，利用辦公網絡，互傳各類學習材料，隨時在辦公網絡上進行學習交流，分享心得體會，互相學習，達到了共同提高。
三是對照理論學。規定的必讀理論書目人手一本，自行編印的突出縣情實際、涵蓋黨在不同時期群眾路線的重要論述、習近平總書記系列重要講話以及中央、省市、縣委主要精神的《黨的群眾路線教育實踐活動資料匯編》，通過原原本本的反復研讀，有效提升了學習效果。
四是專題討論學。大力倡導學習中結合實際深入思考、深入討論。圍繞重要理論和重要講話，談理解，講體會，提高了理論修養；圍繞反對“四風”、改進作風，轉變工作方式、提升工作效率的要求，對自身存在的問題進行深刻剖析，各黨組成員一道擺出問題、查找原因、提出了切實可行的解決辦法。
五是通過案例學。黨組成員與縣委各常委、縣直各部門主要負責人一道，利用晚間休息時間觀看了《信仰》、《周恩來的四個晝夜》等5部群眾路線教育實踐活動專題片，提高了宗旨意識和大局觀念，進一步樹立了踐行群眾路線的自覺性和主動性。
六是聯系工作學。結合全縣深化改革發展大局和縣政府中心工作，有的放矢地開展學習。黨組各成員在學習中聯系各自分管工作，圍繞調結構、穩增長、促改革、惠民生、推動全縣“5551”發展戰略、推進經濟社會轉型跨越發展等實際問題，找理論依據、查突出矛盾、有力推動了全縣群眾路線教育實踐活動的深入開展。
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