以人為本育桃李 以德育人馨滿園
記清水縣優秀校長——趙建明
趙建明，男，中共黨員，清水五中校長。這位在教育戰線上奮斗了幾十年的老校長，以其扎實的工作作風和出色的工作成績，得到社會各界人士的一致好評；以德育人的教育理念和以管促教的管理策略，引導著一代又一代學生的成長。他多次被評為省、市、縣優秀共產黨員和先進個人。
一、愛崗敬業，科學管理
自擔任校長職務以來，該同志在工作中嚴于律自、任勞任怨、認真負責。要求老師做到的他首先做到，要求老師不做的他從來不做。他堅持每天第一個到校，最后一個離校。節假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的安全，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業績。他無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創新的精神和品質在校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。他嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利。
在學校管理上，他有一整套自己的管理經驗。他擬訂了一系列的校園管理制度，如對領導班子的管理模式是“統一步調，分工協作、各司其職、各負其責”。在教學管理上，他大力推行“杜郎口三三六”教學改革，嘗試有利于培養學生創新精神和實踐能力的“探究式學習模式”。在德育工作管理上，他強調要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。正是這種科學高效的管理，使五中為高中輸送了大批的優秀學生。
二、以人為本，勤懇耕耘
身為一校之長，他關心師生、處事公正。“做為一名合格的人民教師，一個人民滿意的教師，不僅要有精湛的業務，還要有高尚的師德。”這是他經常說的一句話。
20多年的教學、管理實踐經驗使他深深懂得，教師是學校工作的主體，加強教師隊伍建設，提高教師整體素質是辦好學校的基本條件。擔任校長幾年來，他在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經常組織教師學習各項法律法規知識。他要求教師把每一個學生裝進心中，關愛每一個學生，促進每一個學生的全面、主動、健康發展。
2010年他調到五中擔當校長工作，短短兩年多時間，他多方爭取項目資金，新修了學校校門、圍墻，硬化了校園道路，完善了校園供水、供熱、排污管網及化糞池等基礎設施和學校綠化美化工程。
他，一個滿腔熱情、二十幾年如一日耕耘在教育一線的工作者，在工作中始終嚴于律己、身先垂范，必將把五中辦成一所“師資一流，管理一流，環境一流，質量一流”的品牌學校！
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