今年12月4日是第九個國家憲法日，也是我國現行憲法公布施行四十周年紀念日。為進一步推動普法工作的深入開展，培育青少年憲法意識、國家意識、規則意識，聚焦青少年法治教育的重點難點。秦安縣組織各中小學開展了“憲法進校園”主題活動。
在憲法晨讀活動中，少先隊輔導員呼吁師生要增強法治觀念，弘揚憲法精神，深入理解“依法治國”的理念，為實現中華民族偉大復興的中國夢，構建和諧社會貢獻自己的一份力量。為普及憲法知識，爭當“憲法小衛士”，各中小學校積極組織學生參與第七屆全國學生“學憲法、講憲法”網絡知識答題活動，學生參與率與優秀率達到了95%以上，在網絡答題中激發同學們學習憲法的興趣，引導學生學習憲法知識、弘揚憲法精神，爭當“憲法小衛士”。 各學校還組織三到六年級的學生繪制憲法黑板報，以生動形象的方式，使自己在潤物細無聲中受到深刻的法治教育，加深對法律知識的認知認同。
同時，開展了紅領巾普法宣講活動，以小手牽大手的形式，廣大少先隊員們以憲法伴我成長等為題講述“憲法與我”的故事，表達對現行憲法頒布實施四十周年的寄語，并將學校下發的憲法資料帶回家，和家人們一起閱讀，既豐富了自己的憲法知識，也增強家長的憲法觀念，有力地助力了法治建設。另外，各中小學校組織班主任科學設計憲法法治教育內容，以《學憲法、講憲法》為主題召開班會，發揮課堂主渠道作用，對學生進行憲法法律知識的普及，提高廣大學生的法律意識和自我防范意識，做一個“知法、守法”的小公民。
此次“憲法進校園”專題活動，讓全縣廣大師生明確了自覺履行維護憲法尊嚴、保證憲法實施是每一個公民的職責，有效增強了廣大師生的法治觀念和學法、守法意識，為構建和諧社會營造了良好的法治環境。
（新聞來源：秦安縣融媒體中心 轉載：李俊鋒） |
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