2017年，麥積區教育體育工作著力加強特色亮點工作開展力度，建立“體系完備、校際均衡、高效公平”的教育發展新格局，強化健全和完善保障教育優先發展的體制機制，加快管理體制、辦學機制等改革，全力提升教育工作水平和治理能力，辦出了人民滿意的藝術特色教育。
推進教育綜合改革，助推教育加快發展。麥積區在教育體育工作上加快職能轉變和簡政放權，積極構建政府學校社會新型關系，對承擔的行政審批事項進行了全面清理，取消了沒有法律依據的審批事項，承接了上級部門下放的審批事項，理清了行政審批的邊界、范圍及權限，積極落實行政審批公開制度，加快推進“陽光”政務，將7項行政審批事項辦理的法律依據、內容、條件、程序、要件、時限等在網上公布，積極開展“減證便民”專項行動，清理了5項在實施審批、提供公共服務過程中要求申請人出具的不合理證明材料，堅決杜絕“奇葩證明”“循環證明”。
建立健全教育激勵機制，激發教師隊伍整體活力。為提高鄉村教師待遇和班主任工作津貼，穩定鄉村教師隊伍，調動班主任工作積極性，進一步增強教師隊伍活力，激發教師工作熱情，促進教師隊伍整體素質提升，制定出臺了《天水市麥積區關于調整鄉村教師生活補助標準提高班主任津貼的實施方案》，新標準從2017年9月起實施，全年共發放鄉村教師生活補助1098.72萬元，惠及教師3052人。新制定的《天水市麥積區教育教學質量獎勵辦法》，加大了對教育教學質量優勝的高中和義務教育階段學校、教師的獎勵力度，鼓勵教師愛崗敬業，進一步堅定了學校和教師的質量核心意識。另外在2017年，區上劃撥獎勵資金190萬元，對全區7所高中（含職業學校）、7所初中、10所小學進行了獎勵，極大地調動了學校和教師的工作積極性。
強化片區管理結對幫扶，促進學前教育聯動發展。一是實行片區管理。將全區152所公、民辦幼兒園按地域分布劃分為13個片區，每個片區確定一名示范園或優質園為片長園，每個片長園管理2-4個一般園或薄弱園,片長園與一般園或薄弱園簽訂對口幫扶協議，明確雙方職責，確定幫扶目標，制定幫扶計劃。二是開展結對幫扶。2017年已建立了建新路幼兒園與甘泉中心幼兒園等五個幫扶對子，從保教理念、保教水平、園務管理、常規工作、資料建檔、環境創設、區角活動組織、保教設施設備配備等方面進行全方位的幫扶與指導，促進農村薄弱幼兒園盡快提升辦園水平。三是注重考核評價。教體局片區管理及結對幫扶領導小組及各片長園積極發揮領導管理職責，加強監督檢查，做到了有檢查、有反饋、有整改、有提升。通過學前教育片區管理及結對幫扶管理機制的實施，全區600多人參與片區管理及結對幫扶工作，培養和鍛煉了一大批幼兒園骨干教師，全區優質學前教育資源得到進一步擴大，學前教育發展水平進一步提升。
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