11月14日，學校黨委書記堅葆林主持召開2022年第十五次黨委理論學習中心組（擴大）學習會，專題學習黨的二十大精神。在家校領導李自勇、張德龍、毛文輝、文云、楊俊出席，各基層黨組織書記、各部門主要負責人參加。
會議集中學習了《中國共產黨第二十次全國代表大會關于十九屆中央委員會報告的決議》《中國共產黨第二十次全國代表大會關于十九屆中央紀律檢查委員會工作報告的決議》《中國共產黨第二十次全國代表大會關于〈中國共產黨章程（修正案）〉的決議》；學習了習近平總書記在二十屆中央政治局常委同中外記者見面時的重要講話精神和習近平總書記在二十屆中共中央政治局第一次集體學習時的重要講話精神。
會議指出，黨的二十大回顧總結了過去五年的工作和新時代十年的偉大變革，闡述了開辟馬克思主義中國化時代化新境界、中國式現代化的中國特色和本質要求等重大問題，科學謀劃了當前和今后一個時期黨和國家事業發展的目標任務和大政方針，提出了“一個中心任務”“兩步走戰略安排”“三個務必”“五項重大原則”“五個必由之路”“六個必須堅持”“中國式現代化九個方面本質要求”等一系列新思路、新戰略、新舉措，順應全黨全國各族人民共同心愿、符合新時代中國特色社會主義發展要求、適應黨和國家工作新形勢新任務，是黨奮進新征程、譜寫新篇章的宣言書、集結號、動員令。習近平總書記在二十屆中央政治局常委同中外記者見面時的重要講話，宣示了新一屆中央領導集體的使命擔當，為全黨同志在新時代更好肩負歷史使命進行了思想動員、指明了奮斗方向。我們要深刻領會“兩個確立”對新時代黨和國家事業發展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義，不斷增強對“兩個確立”的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，以堅定的信仰夯實行動的自覺，把“兩個確立”真正轉化為堅決做到“兩個維護”的政治自覺、思想自覺、行動自覺。
會議強調，黨的二十大報告提出要“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”，這是黨的全國代表大會報告中第一次單獨成章對科教工作進行部署，為新時代高等教育和科技創新工作指明了前進方向，提出了更高要求。我們要充分認清新時代辦好人民滿意的職業教育的重大意義、核心要義和實踐要求，在學習報告過程中，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，自覺地用黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想指導解決學校發展中的重大問題，努力把學習成效轉化為推動各項工作的強大動力。
會議指出，在二十屆中共中央政治局第一次集體學習會上，習近平總書記就學習貫徹黨的二十大精神作出了安排部署，提出了明確要求。各基層黨組織、各部門要把學習宣傳貫徹黨的二十大精神擺在當前工作重中之重的位置，強化思想引領，周密組織實施，全面系統學習。黨員干部要發揮表率作用，深入學習宣傳貫徹黨的二十大報告的豐富內涵、精神實質、核心要義，以自身工作的實際成果檢驗學習的實際成效。馬克思主義學院要組織思政課教師分專題、成系列地開展集體備課，推出一批高水平講義、示范慕課等多樣化教學資料，用好習近平新時代中國特色社會主義思想概論統編教材，推進黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦。
會議要求，學習好、宣傳好、貫徹好黨的二十大精神，是全校上下當前和今后一個時期的首要政治任務。要堅持和加強黨對學校各項工作的全面領導。堅持和完善高校黨委領導下的校長負責制，切實提升廣大黨員干部的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。深入貫徹落實《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》，持續開展黨建示范創建和質量創優工作，推動黨的建設與學校各項事業發展深度融合。要全面落實立德樹人根本任務。深入實施“時代新人鑄魂工程”，持續推動“大思政課”建設，完善學校思想政治工作體系，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，進一步加強在優秀青年教師和優秀學生中發展黨員工作。加強鑄牢中華民族共同體意識教育，深入開展“全國文明校園”創建和民族團結進步創建等活動。進一步加強“三線精神”“工匠精神”進校園工作，推進學生勞動教育，加強學生心理健康教育，促進學生德智體美勞全面發展。要加快推進學校高質量發展。積極主動融入我省“強工業”行動和“一核三帶”建設，瞄準發展先進裝備制造對技術技能人才的需求，加強與省內裝備制造行業企業主動對接，全面了解和掌握行業企業對技術技能人才的素質要求，精準定位人才培養和專業建設目標，努力實現學校人才培養供給與區域產業實踐高度契合。繼續著力在聯合企業共建實體化運行的產業學院上下功夫，持續深入探索實踐校企合作新模式、新路徑，不斷在加快“技能甘肅”建設和天水產教融合型城市建設中先行先試，重點深化與蘭石集團、天水鍛壓、華天電子等龍頭骨干企業合作，推動雙方資源、人員、技術、管理、文化等多方面深度融合，實現“所需”與“所能”對接，努力形成產教雙向互動、集成轉化的生態體系，拓展產教融合的廣度和深度。要持續優化內部治理體系。不斷完善制度建設，深化“放管服”改革，健全校院兩級管理體制，落實二級學院黨政聯席會議制度，推進治理體制機制改革。持續完善績效考核制度，加強質量管理體系建設，完善質量保證內部體系。進一步發揮學術委員會、教學督導委員會、教代會的作用，不斷增強學校辦學活力，切實將治理效能轉變成發展動能，為建設高水平、有特色高職院校增強動力和活力。要全力打造高質量教師隊伍。加強師德師風建設和教師隊伍思想政治工作。制定切實有效的政策措施，積極引進高學歷、高水平人才和專業緊缺人才；完善教職工在職讀研讀博支持政策，不斷提高教職工學歷學位水平和整體素質。不斷完善人才選拔激勵機制，優化教師考核評價，推進教師發展中心建設，著力提升教師隊伍專業素養和育人水平。充分發揮“教師企業實踐基地”在“雙師型”教師隊伍建設方面的積極作用，完善“雙師型”教師認定標準和激勵辦法，采取更加靈活的方式，聘請企業專業技術人才和能工巧匠來校兼職，實實在在提高“雙師型”教師比例。
黨委班子成員李自勇、張德龍、毛文輝三位同志結合學習和分管工作實際，分別作了交流發言。其他參會同志提交了書面發言材料。
會議還就常態化疫情防控、教育教學、項目建設及工作作風等進行了安排部署。
（來源：甘肅機電學院 轉載：陶靜）
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