為做好新型冠狀病毒疫情防控期間甘肅林業職業技術學院學生的心理健康工作，按照教育廳關于疫情防控心理服務工作部署及學院疫情防控工作要求，學生處（保衛處）大學生健康教育中心以高度的責任心和強烈的使命感，多措并舉，積極應對，針對性開展了學生心理健康教育系列工作。
一是開展網絡談心談話服務。針對疫情需要，學院開設了大學生心理健康網絡交流渠道，面向廣大學生，認真開展網絡交流服務，解答因疫情影響產生的各類心理困惑和問題，引導學生調整心態，疏導情緒，以良好心態應對生活和線上學習。
二是充分利用網絡資源，開展心理學習和培訓。為增進廣大學生的心理健康知識，提升其心理自助能力，學生處通過微信公眾號推送心理自我調節相關心理健康知識。并組織全體學生，于10月30日和11月11日收看由大學生心理健康教育指導中心張曉琨老師、王小英老師主講的《理性防疫，從心開始》和《面對疫情我不怕，健康心理戰勝它》的心理健康專題講座，指導學生做好自我情緒管理與壓力調控，以積極的心態面對各種挑戰與壓力，提升心理健康免疫力。
三是開展朋輩心理輔導工作。充分發揮各班心理委員作用，協助做好疫情期間班級同學的線上心理幫扶工作。專業心理教師指導心理委員從人際關系、情緒狀態、行為表現等重點關注指標對班級同學的心理健康狀況及時覺察識別，科學排查、規范上報重點學生，有效構筑合力，提升全院心理危機預警、干預工作，為全院學生在疫情期間提供全面的心理健康支持。
四是強化引導，傳播“心靈處方”。結合疫情的心理應激特點和學生需求，大學生心理健康教育中心每周兩次向各班級推送心理調適方法、心理防護小妙招、心理援助等相關文章和視頻，疏導學生心理壓力，調節學生情緒，讓學生在面對疫情的同時，和諧有序組織宿舍生活，積極主動完成學習任務。
(天水在線編輯：李俊鋒)
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