天水市中小學線上教學啟動以來，“停課不停學”有效、有序在全市開展，參與線上教學學校1248所，每天有40萬中小學生，3萬名教師活躍在線上教學的舞臺上，然而對于一些特殊家庭來說，上網課卻是件難事。武山縣鴛鴦鎮中心小學把貧困家庭學生、留守兒童、防疫阻擊戰一線人員子女等特殊群體，以及少數家庭不具備線上學習條件的學生作為重點關愛對象，分層分類予以幫扶，確保線上教學娃娃們“一個都少不了”。
“貧困戶孩子的上學問題是我們當下關注的重點問題，越是在疫情防控的特殊時期，越要關注這些特殊群體。” 武山縣鴛鴦鎮中心小學郭小娟告訴記者，為確保每個孩子都參加線上教學，該校開展了詳細摸排，了解全校孩子情況，對線上學習條件困難學生情況進行摸底登記，由教導處牽頭，各班班主任摸底排查“一班一清”，制定“一生一案”，采取不同的幫扶方式，迅速成立教師志愿者，建立學生互助幫扶隊，通過教師志愿者走教，班主任電話問詢，學生互助幫扶隊幫扶等形式，多種渠道關愛他們的生活，關心他們的學習。同時還成立教師、幫扶責任人組成的一對一幫扶工作小組，學習條件困難學生網課學習過程中遇到任何困難、問題，一個電話就會有幫扶小組成員第一時間妥善處理。
楊佳軒，王東洋，王涵，崔家斌，毛梓涵因家里沒有電腦也沒有網絡，沒有辦法按時網上開課。鴛鴦鎮鴛鴦村兩委騰出了專門辦公室，配備電腦和網絡供幾個孩子學習。主管教學的楊小全副校長為這幾位同學在村委會為其指導學習英語。村兩委干部也當起了“臨時爸媽”，給孩子打印課件、作業，輔導功課。
張文婷，楊靜涵父母在防疫一線，基本上孩子晚上睡覺了，父母才能到家，裴元元老師是該校教師幫扶志愿者，主動承擔起此重任，為其鄰居和防疫阻擊戰一線人員子女開展結對幫扶，按時開展線上教學、輔導功課。裴元元說：“希望孩子能利用疫情期間，跟上學校的學習，不要再因為疫情把成績落下來”。
“為了你能在疫情期間順利上網課，老師給你幫助......”
上午，三年級一班的李娟老師為留守兒童包瑞琪、文浩、楊夢軒家里入戶去指導下載軟件和操作流程。來到了三年級學生包瑞琪的家中，聯網、下載APP、登陸賬號，李老師手把手教會包瑞琪使用教學軟件，并叮囑他明早9點準時上網課，讓孩子一家人格外暖心。據了解，這些留守兒童一直由爺爺奶奶照顧，老年人不會使用網絡，針對這一情況，鴛鴦鎮中小學教師志愿者們特意送來了這份幫助。
這份幫助，也讓小瑞琪感受到了大家對他的關心，年幼的心中萌發了一顆感恩的心：“期待我進步了之后，報答奶奶......”
（天水在線編輯：陶靜）
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