9月18日上午，學校在2號報告廳召開2021年秋季學期實踐教學動員暨培訓會，教務處處長郭昭第，教務處相關負責人及近200余名新疆頂崗支教實習師生參加培訓會。
郭昭第闡述了學校開啟新師范建設的時代背景，就師范專業實踐教學工作指出，師范專業實踐教學是結合專業實踐和教育實踐，貫通教育見習、實習、研習，涵蓋教育部師范類專業認證標準，是踐行師德、學會教學、學會育人、學會發展等畢業要求達成度集中強化訓練的關鍵環節，是與課程教學、畢業論文同等重要的三大教育教學環節之一。他結合自身多年實踐教學管理經驗和案例，結合師范類專業認證標準，生動具體地講述了將踐行師德與推廣普及國家通用語言文字、學會教學與教育實訓實習、學會育人與精準支教扶貧助推鄉村振興、學會發展與提升就業創業競爭力等四個方面深度融合的重要意義。他要求學生認真學習領會學校師范類專業“四梁八柱”實踐教學模式的具體內涵，集中強化師德規范和教育情懷體驗、學科素養和教學能力、班級指導和綜合育人能力，學會反思、溝通合作，集中精力、高質量全面提升畢業要求達成度。他特別強調了人身、財產、交通安全，疫情防控安全和網絡輿情安全等事項。
培訓會邀請甘肅省特級教師、天水市逸夫實驗中學馬佩霞作了題為《在實習中羽化成蝶》的專題講座。講座圍繞如何提高思想認識、如何在理論學習中成長、如何在教學實踐中成長、如何在班級管理中成長等問題，結合個人切身體會和實踐工作經驗做了深入淺出的解答，講座內容涵蓋師德修養、三字一話基本功訓練、學科素養、班級管理等多個方面，對進一步提高學生認識、達成畢業要求有重要啟發和指導意義。
培訓會要求學生注重將教育調查與實踐教學有機結合，確立明確問題意識，注重將中小學、幼兒園行業一線實際問題作為畢業論文選題來源，注重調查問卷的設計和回收、訪談等第一手資料的整理、分析為撰寫畢業論文奠定扎實基礎。實踐科有關負責人就實踐教學和安全問題、注意事項作了具體強調和安排。 |
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