為了促進(jìn)青年教師健康成長，將“師帶徒”工作推向深入，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，近期，天水市職業(yè)技術(shù)學(xué)校本部開展了教師“師帶徒”匯報課暨評課活動。
活動為期兩周時間，涉及數(shù)學(xué)、聲樂、舞蹈三門學(xué)科，共5名青年教師參加。經(jīng)過師傅教師的悉心指導(dǎo)，徒弟教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，匯報課表現(xiàn)出青年教師良好的工作態(tài)度、專業(yè)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，充分體現(xiàn)了學(xué)校“師帶徒”工作成效。劉啟昌副校長、教研處負(fù)責(zé)人、各教研組組長及相關(guān)學(xué)科教師觀摩了匯報課。在每一節(jié)匯報課后，聽課老師及時進(jìn)行了評課，大家暢所欲言，評議專業(yè)，建議中肯，氣氛非常熱烈。無論是授課教師，還是聽課教師，在上課、聽課、評課過程中，都得到學(xué)習(xí)和提高。每一節(jié)匯報課暨評課活動都是一次成功的教研活動。
活動現(xiàn)場
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