為了使黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)階段的工作扎實(shí)有序開展，有力提升集中學(xué)習(xí)效果，努力將學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入，3月4日下午，天水市逸夫?qū)嶒?yàn)中學(xué)繼續(xù)開展集中學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
這次學(xué)習(xí)由中層黨員干部做學(xué)習(xí)交流發(fā)言，副校長宋繼凱同志主持了大會(huì)。首先學(xué)校支部委員、政教處主任茍維宏同志做了《對鏡正身修心輕裝前行 為辦人民滿意的學(xué)校而努力》的發(fā)言。他深有感觸地說，黨中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這個(gè)要求非常形象，現(xiàn)實(shí)針對性很強(qiáng)，對于提高黨性修養(yǎng)、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)具有重要的指導(dǎo)意義。作為教師，對自己更應(yīng)有正確的定位，首先是教己，然后才能教人。學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，必須從學(xué)校的發(fā)展做起，從上好每一節(jié)課做起，從面對每一個(gè)學(xué)生做起，從自我一言一行做起，為辦人民滿意的教育，竭盡全力，無私奉獻(xiàn)，這樣才無愧于職責(zé)，無愧于使命，無愧于黨和人民。
其后學(xué)校支部委員、教研室主任楊尚義同志做了《明晰活動(dòng)主旨 積極投身于活動(dòng)之中》的交流發(fā)言。他談到，通過這次學(xué)習(xí)除了要深刻認(rèn)識群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義，增強(qiáng)投身于活動(dòng)之中的積極性，全面領(lǐng)會(huì)群眾路線內(nèi)涵，牢固樹立群眾觀點(diǎn)之外，還要通過學(xué)與思，更好地掌握思想理論武器。要結(jié)合教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，帶著問題去學(xué)習(xí)、去思考、去研究;對照“四風(fēng)”問題檢查學(xué)，才能學(xué)的深，才能觸及思想靈魂；對照理想信念“照鏡子、正衣冠”，敢于直面教育教學(xué)行為不規(guī)范的“小問題”；找準(zhǔn)“突出病”和個(gè)人“個(gè)體病”，進(jìn)而洗掉污漬，治好病，從而為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為人民服務(wù)。
參加大會(huì)的市委第十督導(dǎo)組副組長曹建新主任，在聽取完學(xué)校黨員的交流發(fā)言后做了指導(dǎo)講話，對學(xué)校的教育實(shí)踐活動(dòng)給予充分的肯定，并提出三點(diǎn)指導(dǎo)意見：一、學(xué)校要結(jié)合自身特點(diǎn)，科學(xué)安排教育實(shí)踐活動(dòng)。二、學(xué)校要緊密結(jié)合自身實(shí)際，有針對性地加強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)換位思考，力爭使活動(dòng)觸及自我靈魂，認(rèn)真改造世界觀、人生觀。三、希望通過教育實(shí)踐活動(dòng)，能講求實(shí)效，防止新的形式主義，最終能補(bǔ)精神之鈣、鑄精神之魂。
最后學(xué)校陳建民校長做了總結(jié)講話，他指出學(xué)校的教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)階段，大家學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真的，方法是比較好的，學(xué)習(xí)活動(dòng)取得了一定的成效，但在理解、認(rèn)識上還缺乏一定的高度和深度，全體黨員干部要把市委第十督導(dǎo)組對學(xué)校的勉勵(lì)化為動(dòng)力，嚴(yán)格剖析、邊學(xué)邊改。陳校長還結(jié)合黨員的交流發(fā)言提出，下階段的征求意見活動(dòng)，不僅要自擺問題，還要給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提意見和建議，保證實(shí)現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求。
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