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　　部分重點校女生人數(shù)多出一個班理科實驗班女生增幅迅速

　　“今年新高一總共280人，女生竟比男生多出40來人！”近日，新東城一所知名示范高中校校長向記者道出這一讓她感到有些“詫異”的現(xiàn)象。記者昨天從海淀、新西城、新東城等城區(qū)多所示范校獲悉，部分示范校女生甚至多出男生一個班，過去女生“少得可憐”的理科實驗班也呈現(xiàn)增幅迅猛的趨勢。“陰盛陽衰”原因何在？

　　部分名校男女比例2比3

　　近日，網(wǎng)上一條披露西城某重點中學(xué)高一新生男女生比例嚴重失調(diào)的帖子引發(fā)不少家長們的關(guān)注。據(jù)介紹，該校高一新生名單里頭，5個普通班男女比例為16比24，2個英語實驗班男女比例為20：30。雖然該帖內(nèi)容并未得到學(xué)校的官方認可，但該帖提及的新高一“陰盛陽衰”現(xiàn)象引發(fā)廣泛爭論。記者在本市多個區(qū)縣多所示范校調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，盡管不少示范校感覺男女生人數(shù)差別不大，但相當(dāng)數(shù)量的示范校負責(zé)人坦言，今年新高一女生比例呈迅速上漲之勢。

　　據(jù)了解，新東城一所示范校新高一女生比男生多出40人。新西城一所著名中學(xué)今年高一女生也多出30來人。海淀一所曾培養(yǎng)過多位高考文科狀元的名校男女生比例約為2比3。

　　“五六年前，理科實驗班清一色地以男生為主，但現(xiàn)在不少理科實驗班男女生人數(shù)差不多旗鼓相當(dāng)。”本市一位對此深有同感的示范校負責(zé)人介紹，而在文科實驗班，多數(shù)學(xué)校女生的優(yōu)勢仍難以撼動。

　　現(xiàn)行教育模式致男生弱勢

　　“現(xiàn)行的初中教育模式和中考選拔，強調(diào)知識性和技藝性的重復(fù)內(nèi)容比較多。”新東城一位中學(xué)名校負責(zé)人表示，在這種教育背景下，相對勤奮、守規(guī)矩、性格乖巧的女生更易占據(jù)優(yōu)勢，相比“調(diào)皮搗蛋”的男生不容易體現(xiàn)自身的優(yōu)勢和領(lǐng)導(dǎo)地位。

　　一些網(wǎng)友對此也持類似的看法：“女生高分多，比較聽話，適合應(yīng)試考試。男生開竅晚，不太適合應(yīng)試考試。特別是初中階段，男生還處于混沌狀態(tài)的占多數(shù)。”

　　不過也有業(yè)內(nèi)人士提出異議：今年中考物理等學(xué)科并不容易，按理新高一男生更多才對。部分示范高中負責(zé)人表示，個別學(xué)科難度加大并不影響整體成績的分布態(tài)勢。目前中考甚至高考難度相比前些年也在降低，基礎(chǔ)知識扎實、講究規(guī)矩的考生在考試中較為占優(yōu)。據(jù)了解，近10年來本市高考狀元壓倒性的“陰盛陽衰”也是這一看法的注解。

　　“"拯救男孩"應(yīng)當(dāng)從小學(xué)延伸到中學(xué)。”海淀一位示范校有關(guān)負責(zé)人笑著說，過去大家關(guān)注到男孩在小升初時的明顯劣勢，其實在中學(xué)階段也日益凸顯。

　　晨報首席記者羅德宏

　　對策

　　男孩可推遲一年入學(xué)

　　部分教育專家提出，考慮到男孩的生理和智力發(fā)育特點，家長可考慮男孩推遲到7歲上學(xué)。7歲上小學(xué)的孩子進入初中學(xué)習(xí)，在邏輯推理和抽象思維方面明顯強于6歲上學(xué)的孩子念初中時的表現(xiàn)。

　　不過也有專家表示，男孩是否推遲到7歲上學(xué)應(yīng)因人而異，不宜一刀切。

　　高一招生考慮性別因素

　　部分示范校校長坦言，相比女孩，男孩念高二時普遍后勁更足，學(xué)校希望在高一時多招一些表現(xiàn)優(yōu)秀的男生。不過也有校長表示，高中階段涌現(xiàn)出來的男生“黑馬”還是少數(shù)。因此建議根據(jù)不同出口有意識考慮性別因素，如瞄準(zhǔn)數(shù)理化等學(xué)科競賽，男生普遍占優(yōu)，報考語言類院校，女生自然優(yōu)勢明顯。

　　晨報首席記者羅德宏

　　新聞鏈接

　　小學(xué)新生家長患“入學(xué)憂慮癥”

　　晨報訊（記者李佳）馬上就開學(xué)了，不少家長們正動用關(guān)系打聽孩子分班情況，以及班主任老師等信息，想提前送禮，讓老師對自己的孩子多些“照顧”。記者了解發(fā)現(xiàn)，不少一年級新生家長患上了“入學(xué)憂慮癥”。

　　“孩子今年9月份正式入學(xué)，我們得打聽打聽孩子分班的情況，班主任老師怎么樣，如果不好的話動用關(guān)系調(diào)調(diào)班。” 家長劉先生表示。日前，記者采訪了多位一年級新生的家長，家長們普遍擔(dān)心學(xué)校分重點班或者普通班，對孩子產(chǎn)生影響。為此，很多家長已經(jīng)提前摸清了班主任的信息。家長王女士說：“早在一個月前就托人打聽了班主任的信息，正準(zhǔn)備趕在開學(xué)前找老師意思意思，讓老師能對孩子多些照顧。”

　　大興區(qū)某小學(xué)李老師告訴記者，離開學(xué)還有一個月左右時，自己就已經(jīng)接了十幾位新生家長的電話，不是約見面吃飯，就是想送禮表示表示。家長們都擔(dān)心孩子在學(xué)校不適應(yīng)，或者老師對自己孩子不好等等問題，想提前走走關(guān)系。該小學(xué)老師告訴記者，每年小學(xué)開學(xué)，都會遇上一些這樣的家長，這些家長被我們認為是“入學(xué)憂慮癥”，心理表現(xiàn)主要有兩種，一種是擔(dān)心孩子不適應(yīng)學(xué)校，另一種則是擔(dān)心孩子輸在起跑線上。

　　李老師表示，其實家長們的擔(dān)心都是沒有必要的，首先小學(xué)在分班上不存在好壞之分，每個孩子都是一張白紙，基礎(chǔ)是一樣的。其次是師資上，學(xué)校在安排上肯定有所考慮，各個班的師資是平均分配的。