2008年12月3日上午，甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會(huì)。省林業(yè)廳黨組學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三指導(dǎo)檢查組組長(zhǎng)、林業(yè)廳副巡視員段巍，檢查組成員、省動(dòng)管局副局長(zhǎng)趙平友，檢查組成員、省種苗站執(zhí)法科副科長(zhǎng)趙建軍等專程前來(lái)參加會(huì)議，辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部負(fù)責(zé)人列席。會(huì)議由黨委書(shū)記馬俊吉主持。
為了這次民主生活會(huì)的召開(kāi)，院黨委進(jìn)行了充分的調(diào)查研究，征求了學(xué)院方方面面的意見(jiàn)。會(huì)前，檢查組一行對(duì)召開(kāi)專題民主生活會(huì)進(jìn)行了周密的部署和詳細(xì)的安排，通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的形式，在全校教職工中廣泛征求意見(jiàn)，共發(fā)放問(wèn)卷210份，收回206份，梳理成27條，其中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)16條，班子成員意見(jiàn)11條。按照要求，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子主要負(fù)責(zé)同志的意見(jiàn)，由指導(dǎo)檢查組組長(zhǎng)分別反饋，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的意見(jiàn)，由院黨委書(shū)記征求指導(dǎo)檢查組組長(zhǎng)意見(jiàn)后反饋給本人。在反饋的過(guò)程中，針對(duì)群眾反映的意見(jiàn)，檢查組的領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)院主要負(fù)責(zé)人之間進(jìn)行了溝通，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)群眾反饋的意見(jiàn)表示誠(chéng)懇接受，并通過(guò)班子成員集體討論后，制定措施，限期改進(jìn)。
會(huì)議以突出實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律為主題，做好征求意見(jiàn)、交換看法、批評(píng)與自我批評(píng)的形式開(kāi)展。會(huì)上，班子成員針對(duì)各自工作職責(zé)的主題調(diào)研情況，結(jié)合工作，聯(lián)系實(shí)際，暢談了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的感想，分析了自身在思想觀念、工作能力和工作作風(fēng)等方面存在的不足和差距及學(xué)院在發(fā)展中存在的問(wèn)題，提出了整改目標(biāo)和措施明，確了發(fā)展的思路和方向，進(jìn)而增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。
最后段巍作了總結(jié)講話。他說(shuō)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員能認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真對(duì)待民主生活會(huì)，各位同志態(tài)度誠(chéng)懇、聯(lián)系實(shí)際，對(duì)照要求進(jìn)行了認(rèn)真剖析；問(wèn)題查找得準(zhǔn)，具有針對(duì)性，原因分析得透，有利于今后的整改。他說(shuō)，下一步學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)組織好思想解放大討論，要注意大討論方向的正確引導(dǎo)，要繼續(xù)抓好黨建、精神文明工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和穩(wěn)定；大家談到的發(fā)展方向、辦學(xué)定位、內(nèi)部管理等內(nèi)容，思路是對(duì)的，應(yīng)努力去實(shí)施。段巍最后提出四點(diǎn)要求：一是要對(duì)存在問(wèn)題的形成原因是什么，哪些是主觀的、哪些是客觀的，要進(jìn)行分析，整改要有時(shí)間限制，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解決；二是黨委分析報(bào)告要按照科學(xué)發(fā)展觀的理念對(duì)照檢查工作，在召開(kāi)不同層次的會(huì)議、征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上形成；三是要加強(qiáng)班子建設(shè)，增進(jìn)信任，加強(qiáng)配合和團(tuán)結(jié)，提高科學(xué)發(fā)展的能力；四是進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，全面推進(jìn)示范校建設(shè)工作進(jìn)程。
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