新華社香港10月7日電 香港一名三歲女童僅僅因為承認家中親屬有警察就遭受所在幼兒園老師虐待，如此殘害幼童有悖基本人倫，惡行令人發(fā)指。其行為倒是和街頭襲警的暴徒行為銖兩悉稱。
據(jù)此間媒體報道，香港將軍澳某幼兒園一名女教師日前遭警方拘捕，被控涉嫌9月在校內(nèi)廁所多次故意擊打年僅三歲女童的胸口，僅因為懵懂女童承認家中有親屬在警隊。警方控以一項虐兒罪，經(jīng)法院提堂后該教師獲準保釋至11月15日候訊。
自6月反修例風波以來，暴徒惡意針對香港警方，街頭公然以汽油彈、鐵棍等攻擊性武器襲警，網(wǎng)上大肆“人肉”泄露警察及家屬身份信息，肆意謾罵警察及警屬，不一而足。
上述案例更表明，以陰暗心理為底色的惡行竟?jié)B透到本應陽光明媚的幼兒園，令人瞠目，令人浩嘆。
“為人師者，必先正其身，方能教書育人，此乃師德之本也。”師者，首先要持身端正，所謂言傳身教方能影響教育后學。涉案女幼師以卑劣手段暴力虐待幼小孩童，已全然不能以缺德失德論，而是赤裸裸的違法犯罪！無法想象，如此惡人，如何面對稚嫩童聲稱呼一聲“老師”？
目前，在香港嚴重暴力活動中，相當數(shù)量青少年被卷入甚至充當起“暴力先鋒”，暴力行為低齡化大量存在。憂心之余，更憤慨于別有用心之人煽動蠱惑推波助瀾。其間，某些所謂教育者扮演的角色更是難脫干系。
香港要撥亂反正，重回正常軌道，如何正本清源，凈化教育環(huán)境，已經(jīng)不應是坐而議，更應起而行。參與亂港的違法教師必須堅決依法嚴懲，失德失范的教師也應被清理出局。如此，方能還香港青少年一個正常的成長環(huán)境，方能培養(yǎng)出正直善良、可承大任的香港下一代。
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