“三抓三促”行動開展以來，甘谷縣堅持以強化理論學習為關鍵，以提升能力本領為目的，持續在學深悟透、學以致用上下苦功，以點帶線、以線促面、以面帶全，自上而下開展“三抓三促”行動大學習、大討論活動，不斷激發全縣黨員干部學習“熱度”、拓展學習“深度”、提高學習“效度”，推動“三抓三促”行動往深里走、往實里走、往心里走。
堅持以點帶線，圍繞理論提升學。堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為第一議題，全面學習、全面宣傳、全面貫徹黨的二十大精神。一是少數帶動多數學。縣委辦創新采取“領導領學+研討發言+書面交流+即興交流+總結提升”五步學習法，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話重要指示批示精神，緊密結合縣情實際，提高謀劃推動工作的科學性、嚴密性、有效性。二是結合實際全面學�？h紀委監委結合“集中學習月”活動，全面學習黨章黨規、法律法規、經濟理論、管理科學等履職必備知識，精準掌握與工作相關的政策規定，熟知吃透行業領域最新動態、發展趨勢、風險瓶頸，找準突破口、創新點。三是拓寬思路交流學�？h委組織部緊盯全縣“三抓三促”行動“思想要提升、我該懂什么”“甘谷要發展，我該謀什么”“問題要解決，我該干什么”“能力要增強，我該會什么”四項重點學習提升任務，結合政治理論、工作思路、工作舉措、能力本領方面的實際，深入開展“講理論、講業務、講能力，談認識、談體會、談思路”學習交流活動，不斷更新思想觀念、不斷提升思維層次、發展意識、管理治理能力，全面落實好四項重點任務，為服務全縣中心工作、重點任務提供堅強的組織保障。
堅持以線促面，圍繞能力提高學。緊密結合本部門本行業本領域實際，不斷完善學習推進機制和運行體系，持續增強學思踐悟的思想自覺和行動自覺。一是構建學深悟透“網格線”。鄉村振興局堅持“上下聯動”學習模式，認真謀劃，精心選題，高質量、高標準、嚴要求集中開展業務知識培訓，采取業務骨干認真講，干部主動學、集體討論學等行之有效的方式方法，全面增強干部的業務工作能力和水平。二是強化學以致用“制度線”。縣委宣傳部及時制定學習方案，明確學習目標和要求，實現學習內容的“清單化”。同時，將各單位“三抓三促”行動學習情況納入考核范圍，把學習軟約束變成可量化的硬指標，實現理論學習制度化、科學化、規范化。三是突出學用結合“實用線”�？h政府辦緊盯實際工作中遇到的困難和問題，采取集體學習與個人自學相結合、專題學習與研討交流相結合、線上學習與線下學習相結合的方式，分析總結存在問題的原因，討論交流提出切實可行的解決辦法和措施，切實增強學習針對性和實效性。
堅持以面帶全，圍繞任務落實學。堅持靶向發力，靠實責任，細化措施，全面提升“八項本領”、“七種能力”。一是提升思想理論“學習面”。完善“干部大講堂”制度，定期組織領導干部、專家學者、先進典型和業務骨干講理論、講法規、講政策、講業務;圍繞創新驅動、工業發展、鄉村振興、數字經濟等重大課題，舉辦專題培訓;強化干部實踐鍛煉，選派黨員干部到上級機關跟班實訓和掛職鍛煉，選派鄉村振興、醫療衛生人才到天津東麗區和省市委黨校進修培訓，強化能力提升，不斷增強推動高質量發展、服務群眾、防范化解風險的本領。二是拓展調查研究“實踐面”。用好調查研究“傳家寶”，重點圍繞“解決什么問題、群眾有什么需求、發展有什么瓶頸”等方面，深入農村、社區、企業、工地、田間地頭等基層一線，實事求是開展專題調研，了解群眾期盼訴求，有針對性地完善政策、強化舉措，向群眾學習、向實踐學習、向基層學習，推動解決群眾訴求、企業困難、基層期待的實際問題。三是擴大成果轉化“覆蓋面”。緊緊圍繞深入貫徹新發展理念、破除體制機制障礙等專題開展研討交流，在學習中找差距，在交流中求進步，在研討中明方向，推動理論學習成果轉化。同時，積極探索服務融入新發展格局的方法路徑，拿出優環境、抓項目、促發展的思路舉措，為促進全縣大發展貢獻智慧力量。
（來源：甘谷縣融媒體中心 轉載：康翠霞）
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