劉偉平在省政府黨組“三嚴三實”專題教育黨課上強調
以上率下深入開展“三嚴三實”專題教育
凝心聚力共同推動全省改革發展各項事業
甘肅日報蘭州5月8日訊（記者白德斌）今天上午，省委副書記、省政府黨組書記、省長劉偉平在省政府黨組“三嚴三實”專題教育黨課上作輔導報告時強調，要認真學習習近平總書記系列重要講話精神，深入落實中央決策部署，嚴格按照省委要求，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態投身于“三嚴三實”專題教育，充分發揮以上率下的帶動作用，共同努力扎實推進政府系統“三嚴三實”專題教育，以實際行動推動全省改革發展各項事業。
劉偉平指出，繼黨的群眾路線教育實踐活動之后，中央即部署開展“三嚴三實”專題教育，充分體現了黨中央馳而不息推進全面從嚴治黨的決心，對于提高黨的執政能力和執政水平，凝聚團結奮進、攻堅克難的強大力量，推動順利實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，具有針對性很強的現實意義和深遠的歷史意義。我們踐行“三嚴三實”，首先要深刻領會“三嚴三實”的精神實質。嚴以修身就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實就是要從實際出發謀劃事業和工作，使制定的政策、出臺的措施符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神。創業要實就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，干實事、真干事、干成事，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，心術正，態度誠，行為真，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，不計較個人得失。
劉偉平強調，當前，我省正處在與全國一道全面建成小康社會的關鍵階段，推進改革發展穩定的任務艱巨而繁重。省政府領導班子和班子各成員必須充分認識“三嚴三實”對于我們進一步修身養德、為官為政、興業有為的重要意義，把“三嚴三實”作為修身養德的基本遵循，以嚴的標準、實的要求，起到以上帶下、率先垂范的作用，營造省政府系統良好的政治生態。把“三嚴三實”作為決策用權的基本遵循，切實做到嚴以用權、謀事要實，將“三嚴三實”要求貫徹到我們用權力、做決策的過程中。“三嚴三實”作為履職擔責的基本遵循，在謀劃工作上，不好高騖遠、好大喜功，也不瞻前顧后、妄自菲薄，出實策、辦實事、不圖虛名、不務虛功，以守土有責、守土盡責、主動作為的負責態度，抓好分管領域的各項工作。把“三嚴三實”作為抓好落實的基本遵循，不斷增強班子的凝聚力、戰斗力、創造力，奮力加快與全國一道全面建成小康社會進程。
劉偉平強調，省政府黨組要把“三嚴三實”專題教育納入長期計劃，推動班子自身建設經常化、制度化，使我們每個班子成員始終心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，加快推進法治政府、服務政府、責任政府、廉潔政府建設。一要強化思想政治建設，始終把思想理論武裝放在首位，始終把牢政治方向，始終嚴守政治紀律，自覺做到表里如一、知行合一，對黨絕對忠誠，把省政府班子建設成為模范守紀律講規矩的班子。嚴格執行黨內政治生活制度，不斷加強德的培養，注重運用理論指導實踐。二要強化作風建設，把“三嚴三實”專題教育作為新的起點、作為群眾路線教育實踐活動的延展和深化，推動班子作風建設常態化。堅持在問題導向上再聚焦，對自身存在的“不嚴不實”的問題作全方位、立體式的透析檢查，對梳理出的“不嚴不實”的問題，列出清單，抓好整改。堅持在執紀上再嚴格，主動把執紀的螺絲再擰一擰，把轉變作風的弦再緊一緊。堅持在密切聯系群眾上再強化，時刻擺正自己和人民群眾的位置，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映愿望，真情關心群眾疾苦。堅持在務實創新上再著力，著力在真抓實干上下功夫，定下來的事情雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作加強督查、一抓到底。著力在攻堅克難上下功夫，努力開創改革發展穩定的新局面。著力在務求實效上下功夫，對于中央的決策部署和省委的安排要求，一項一項制定落實措施，對號入座、細化實化、善作善成。著力在開拓創新上功夫，促進大眾創業、萬眾創新落地生根。三要強化黨風廉政建設。通過“三嚴三實”專題教育，進一步慎獨、慎微、慎權、擔責，時刻自重、自省、自警、自勵，明晰法律與紀律的“高壓線”，明晰公與私的“警戒線”，明晰個人與家庭的“情感線”，自覺接受組織和群眾的監督、慎用權、善用權、用好權，確保權力行使不偏離正確方向。
劉偉平要求，省政府黨組要給全省政府系統帶好頭、做好示范，要努力做學習教育的表率、做整改落實的表率、做立規執紀的表率、做兩抓兩促的表率，著力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效，在推動改革發展穩定上見實效。
省政府領導班子成員，省政府各部門黨委（黨組）書記參加專題教育黨課。
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