![](/Files254/BeyondPic/2017-6/21/20170620052355626.jpg)
為落實習近平總書記提倡的全民閱讀精神,豐富幼兒園文化生活,提高幼兒語言表達能力,營造濃厚的讀書氛圍,結合蘭天幼兒園“親子閱讀---愛的小腳印讀書活動”,6月16日上午天水民俗博物館與蘭天幼兒園共同舉辦了“書香滿園,浸潤童心”國學誦讀活動。
![](/Files254/BeyondPic/2017-6/21/20170620052410153.jpg)
參加此次活動的主要有蘭天幼兒園的全體教師、幼兒及家委會成員。首先由園長致辭,主持人報幕,誦讀活動推進以托班---學前班依次進行。通過與園長交流得知,此次活動從6月2日開始籌備,共分為兩部分:一、以“我讀書、我成功、我奉獻”為口號的教師讀書活動,倡導教師與好書為伴,做好讀書筆記,開展讀書沙龍,交流讀書心得體會,并推選優秀教師心得體會作交流分享;二、創設完善班級“讀書角”,豐富班級圖書,每班的書籍與其它班級的圖書進行定期交流,各班利用午間、離園前等時間開展每日誦讀活動,并且老師要以身作則,每天和幼兒一起讀書,利用每天睡前的十分鐘給幼兒講一個經典故事,通過初選的43名小朋友才能參加今天的誦讀活動。整個誦讀活動現場氣氛熱烈活躍,有大家耳熟能詳的《三字經》、《沁園春 . 雪》、《陋室銘》、《再別康橋》、《你是人間的四月天》、《滕王閣詩》;也有一些幼兒文章,比如《小豬照鏡子》、《小兔乖乖》、《小蝌蚪找媽媽》、《狐貍和烏鴉》等。
![](/Files254/BeyondPic/2017-6/21/20170620052421644.jpg)
誦讀活動
![](/Files254/BeyondPic/2017-6/21/20170620052437555.jpg)
活動現場
![](/Files254/BeyondPic/2017-6/21/20170620052452475.jpg)
通過閱讀活動,不僅能使廣大教師的思想道德和專業技能得到更大的提高,涌現出更多的閱讀先進分子,還能鼓勵幼兒接觸優秀文學作品,引發對書籍、閱讀的興趣,培養幼兒良好的閱讀習慣,為幼兒的終生學習打好基礎,更重要的是調動了家長積極參與閱讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,進一步改善家庭的閱讀環境,實現培養幼兒早期閱讀行為習慣。 |